1 课文中的现代文课文中的现代文阅读,包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。
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课文中的现代文阅读,包含了语文期末考试会考察的基础知识和阅读能力。
(1)课文出现的生字词、成语的读音、字形以及运用,都属于期末考试基础知识考察的范围,应认真复习,做到每字、每词过关。另外,老师在课堂上拓展的字词,也属于复习之列,大家也要根据课堂笔记复习一下。
(2)课文中相关的文学常识,如作者风格,代表作品,也是考试中最容易考察的点之一。特别是大文学家,高分小编提醒高一生更要留意他们的朝代、国籍,这些是出题老师喜欢考察的点。
(3)在考试中,一般会考察现代文阅读题,通常不会直接选择课文的文段,而是选择课文的一些文学作品。这个时候主要是考察高一生的知识迁移能力。
在复习的时候,高分网小编建议大家对照课本,仔细回忆一下老师在课堂上是怎样分析课文的,总结期中的阅读现代文分析方法,提高理解文章的能力。对于具体分析课文句段的笔记,则不作为复习重点,但表现手法的分析及作用仍需要记住套话,可能会在现代文阅读题中有用。
课文中的诗歌,除了生字词、成语与文学常识需要认真复习,另外还需注意:
(1)课后要求背诵的诗词,一定要认真背诵及默写。有的同学背得很溜,但一写出来就错字百出。要知道,写错一个字,这一句都没有分数了。所以可以试着默写,再对照课本自我打分,筛查错别字。
(2)课后没有要求背诵的诗词,也要尽量读熟,短的篇目可以直接背诵。即使名句默写用不到,也可以找机会用在作文之中。
(3)老师在课堂上对诗歌的分析,重点复习表现手法(即表达技巧)
文言文的考察一般会比较细,除了上面说到的文学常识,还可能考察到实词、虚词、通假字这些,所以复习要更为细致。
(1)文学常识:作家名、字、号、别号,所在朝代及生平、风格,作品集及代表作品,都应一一落实,这些是出题频率特别高的一类题。
(2)每篇文言文课本都要完全过关,这个完全过关包括了实词、虚词、通假字的古汉语知识,还有一些注释里面给出的内容,也不要放过。如果老师在课堂上总结了此类知识,便是复习的重点。如果老师没有进行总结,那么重点把课本的注释弄熟,基本上出题都是那些范围。
(3)在期末考试的文言文阅读之中,有可能选一篇课内文章,因此对课文的分析理解也必须认真复习。
(4)背诵篇目也要做到每个字都不写错,并灵活用于作文之中。
除了课堂笔记之外,平时单元测验、月考的试卷,当然还有你们的期中考试试卷也属于复习范围,重点复习自己曾经做错的题目,以及老师评讲试卷时的拓展知识。
最后祝愿大家考个好成绩!
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