一、改变观念初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。
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初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。但分数高并不等于物理学得好、会学物理。
如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的。所以,首先应该改变观念,降低起点,从头开始。
兴趣是思维的动因之一,兴趣是强烈而又持久的学习动机,兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多,从学生角度:应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系,息息相关。
在我们的身边有很多的物理现象,用到了很多的物理知识,如:一根直的筷子斜插入水中,看上去筷子在水面处变弯折;闪电的形成等等.
高中的课程,要求学生应该有较高的理解能力,思维逻辑上面也有着严格的要求,尤其是高中物理。对于物理这门课,是让不少学生头疼的科目,如何去学好高中物理呢?下面一起来看一下。
学习期间,在课堂中的时间很重要。因此听课的效率如何,决定着学习的基本状况,提高听课效率应注意以下几个方面:1、课前适当的预习。2、课堂中要善思多疑.3、要认真审题,理解物理情境、物理过程,注重分析问题的思路和方法,提高迁移知识和解决问题的能力。
1、做好及时的复习。上完课的当天,必须做好当天的复习。复习的有效方法,例如:分析问题的思路、方法等。2、做好章节复习。3、做好章节总结。主要内容,定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。
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