一、相对性状性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
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高一生物复习方法:孟德尔的豌豆杂交实验相关知识点思维导图模板大纲
性状:生物体所表现出来的的形态特征、生理生化特征或行为方式等。
相对性状:同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
1、实验过程(看书)
2、对分离现象的解释(看书)
3、对分离现象解释的验证:测交(看书)
例:现有一株紫色豌豆,如何判断它是显性纯合子(AA)还是杂合子(Aa)?
相关概念:
1、显性性状与隐性性状
显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状。
隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1没有表现出来的性状。
附:性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象)
2、显性基因与隐性基因
显性基因:控制显性性状的基因。
隐性基因:控制隐性性状的基因。
附:基因:控制性状的遗传因子(DNA分子上有遗传效应的片段P67)
等位基因:决定1对相对性状的两个基因(位于一对同源染色体上的相同位置上)。
3、纯合子与杂合子
纯合子:由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体(能稳定的遗传,不发生性状分离):
显性纯合子(如AA的个体)
隐性纯合子(如aa的个体)
杂合子:由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体(不能稳定的遗传,后代会发生性状分离)
4、表现型与基因型
表现型:指生物个体实际表现出来的性状。
基因型:与表现型有关的基因组成。
(关系:基因型+环境→表现型)
5、杂交与自交
杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程。
自交:基因型相同的生物体间相互交配的过程。(指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉)
附:测交:让F1与隐性纯合子杂交。(可用来测定F1的基因型,属于杂交)
在减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。
l正推类型:(亲代→子代)
亲代基因型子代基因型及比例子代表现型及比例
⑴AA×AAAA全显
⑵AA×AaAA:Aa=1:1全显
⑶AA×aaAa全显
⑷Aa×AaAA:Aa:aa=1:2:1显:隐=3:1
⑸Aa×aaAa:aa=1:1显:隐=1:1
⑹aa×aaaa全隐
l逆推类型:(子代)
亲代基因型子代表现型及比例
⑴至少有一方是AA全显
⑵aa全隐
⑶Aa显:隐=1:1
⑷Aa显:隐=3:1
⑴正确地选用试验材料;
⑵分析方法科学;(单因子→多因子)
⑶应用统计学方法对实验结果进行分析;
⑷科学地设计了试验的程序。
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