高一数学学习方法：如何听数学课思维导图

高一数学学习方法：如何听数学课思维导图，-预习：在预习中找出自己不懂或不清楚的知识点，带着这些疑问去听课，这样可以更好的学习。

-比较和整理：在课堂中，对每个知识点进行比较和整理，看清楚自己已经理解了哪些要点，老师又讲了哪些要点，弄清楚哪些还未发现和自己理解有误的内容。这样能够加深印象，延长记忆时间。

-主动思考：如果没有预习，不要被动接受知识，而是应该主动思考。老师在讲解每个知识点时，会设计问题让学生思考，要积极参与并主动地发现新的内容、定理和公式。

-解题能力：听讲例题时，不仅要按照老师设问去思考解题途径，有自己的见解，思考是否能够独立解题。无论能否解出来，都能够从中获得收获，发展发散思维能力，将思维能力提升到较高层次。

-分析问题方法：听讲例题时，要观察老师是如何分析问题的，包含对已知条件和解题结论的剖析和他们之间的联系。思考如果在遇到同类型的问题，自己如何处理已知与结论的关系。

-解题技巧与方法：听讲例题时，除了巩固本次所学知识，学会一些解题的技巧和方法，以便在以后遇到同类型的问题时能够处理。

-课后总结：听完课后要做好课后总结，这个环节非常重要。要罗列以下几个方面的信息：本次包含了多少个知识点，每个知识点的要点是什么，哪些是预习中未能发现的，重点在哪里，难点在哪里和突破难点的关键是什么，例题中体现了什么样的解题技巧，本次出现了哪些新的题型，对应的解法是什么。