高一生物2教案：第2单元 基因与染色体的关系2思维导图
教案通常又叫教学设计，包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一生物2教案：第2单元 基因与染色体的关系2》，供大家参考。
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思维导图大纲
高一生物2教案：第2单元 基因与染色体的关系2思维导图模板大纲
高一生物2教案：第2单元 基因与染色体的关系2
二、基因在染色体上
1、萨顿的假说
(1)基因在杂交过程中保持了完整性和独立性;染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。
(2)在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的;在配子中，基因和染色体都成单个存在。
(3)体细胞中成对的基因和每对同源染色体都是一个来自父方、一个来自母方。
(4)非等位基因和非同源染色体在形成配子时都是自由组合的。
基因和染色体存在着明显的平行关系
基因存在于染色体上
练习
1 .1903年，美国遗传学家萨顿 ( C )提出"基因位于染色体上"的假说
A. 通过做实验研究
B. 运用假说—演绎法
C. 运用类比推理
D. 运用系统分析法
2、基因位于染色体上的实验证据摩尔根用 果蝇。实验证明了 基因在染色体 上，并且呈 线性排列。
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