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高一英语教案:Unit15 Destinations(第四课时)思维导图

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教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高一英语人教版第二册上:Unit15 Destinations(第四课时)》,供大家参考。

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思维导图大纲

高一英语教案:Unit15 Destinations(第四课时)思维导图模板大纲

高一英语人教版第二册上:Unit15 Destinations(第四课时)

The Fourth Period

Teaching Aims:

1.Learn and master the following new words:

budget,rate,visa,arrangement,passport,cheque,currency,sight,seasoned,accommodation

2.Train the students’ integrating skills,especially reading and writing skills.

3.Get the students to learn how to make a plan for a travel.

Teaching Important Points:

1.Get the students to understand the text exactly,especially the following words and phrases:

rate,make one’s own arrangements,seasoned,travel light,sights

2.Help the students write a travel brochure well.

Teaching Difficult Point:

How to help the students master the ways of writing a better descriptive essay/paragraph.

Teaching Methods:

1.Asking-and-answering activity to check the students’ understanding of the text.

2.Inductive and imitative methods to train the students’ writing ability.

3.Individual,pair or group work to finish each task.

Teaching Aids:

1.the multimedia

2.the blackboard

Teaching Procedures:

CStep Ⅰ Greetings

Greet the whole class as usual.

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