高二语文期末测试题及答案(二十四)思维导图

词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》

【本讲教育信息】

一、教学内容：

词三首《八声甘州》、《鹊桥仙》和《声声慢》

二、学习目标

教学目的：

1、在朗读中体味词情，赏析作品语言。

2、了解词的有关常识。

3、体会婉约派的特点及几位著名词人作品的风格。

教学重难点：

1、理解、赏析词句，感受形象，领会意境。

2、赏析、品味作品语言，以声传情。

三、知识归纳总结

介绍词的有关常识

(一)什么是词

词，是诗歌的一种。词有很多别称，如"长短句""诗余""曲""曲子词""曲词""乐府""乐章""歌词"等。

(二)词的类别

词按字数的多少分类可分为小令(58字以内)、中调(59至90字)和长调(91字以上)三大类。

按词的段落的多少分类又分成几种：全词只有一段的叫"单词"，两段的叫"双调"，三段的叫"三叠"，四段的叫"四叠"。词的段落叫"阕"或"片"，从上片到下片讲究衔接贯穿，意思前后相承，叫"过片"。下片的首句句式不同的叫"换头"或"过变"。