2019高考语文必备知识点：古今异义及例句思维导图
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思维导图大纲
2019高考语文必备知识点：古今异义及例句思维导图模板大纲
2019高考语文必备知识点：古今异义及例句
【今义】贫穷。没有钱。
【古义】走投无路,处境窘迫。
例：樊将军以穷困来归丹(《荆轲刺秦王》)
大概就说樊将军现在走投无路来投靠(归顺)太子丹。古意穷苦一般指无路或是困境窘迫。今义一般指生活窘迫或是生活贫困的人
古今词义的差别
古今词义的差别，因其演变情形的不同，大致有如下几种：
①词义扩大
如，"水由地中行，江、淮、河、汉是也"(《孟子》)中的"江""河"与"淮""汉"并列，指"长江"和"黄河"。"江"和"河"在古代是专有名词，现在扩大为用于泛指的通名了。
②词义缩小
如，"金就砺则利"(《荀子·劝学》)中的"金"原泛指一切金属，现在专指黄金。
③词义转移
如，"烈士暮年，壮心不已"(《龟虽寿》)中的"烈士"，本指有操守有抱负的男子，现在则专指为革命事业献身的人。
④感情色彩变化
如，"先帝不以臣卑鄙"(《出师表》)中的"卑"是指地位低下，"鄙"是指知识浅陋，并没有贬义，现在的"卑鄙"则指品质恶劣，已变为贬义词。
⑤名称说法改变
如，文言中某些事物的称呼，在现代汉语中已换成另一种说法。只在某些特定的场合或固定短语中还保留着。如成语"目不识丁"现在已改用"眼睛"一词;"寡不敌众"中的"寡"现在已改用"少"字。
⑥词义弱化
如，"很"，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。"怨"，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。
⑦词义强化
如，"恨"，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。"诛"，最初只是责备之意，后来强化为"杀戮"的意思。
除此之外还有：古褒今贬、古贬今褒、名称说法改变
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