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2019高考语文古诗词鉴赏分类解题指导:语言特色类思维导图

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2019高考进行备考阶段,树图网小编整理了2019高考语文古诗词鉴赏分类解题指导:语言特色类,供同学们参考。

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思维导图大纲

2019高考语文古诗词鉴赏分类解题指导:语言特色类思维导图模板大纲

2019高考语文古诗词鉴赏分类解题指导:语言特色类

[命题形式] 这首诗在语言上有何特色?这首诗歌具有怎样的语言风格?谈谈这首诗歌的语言艺术。

[解题指津] 这 类提问,着重的是诗歌语言的层面,考生应该从语言的风格或特点来解答。一般从下列词语中选择答案——清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、 简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话等。分析语言特色,首先必须理解一些术语,如"清新"、"绚丽"、"明快"、"含蓄"、"简洁"等。再 熟悉一些著名诗人的语言特色,如陶渊明的平淡、李商隐的绚丽、白居易的明快、杜牧绝句的含蓄、贾岛的简洁等,了解这些对解题不无帮助。

[示例] 试分析下列这首诗语言上的特色。

长干曲四首(其一) 崔 颢

"君家何处住?妾住在横塘。"

停舟暂借问,或恐是同乡。

[参考答案] 这首诗歌的语言朴素自然,明快清新,有如民歌。何处住,在横塘,通过自问自答的对话形式,采用朴素的口头语言,不加雕琢,烘托出一个朴素真率的船家女形象。

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