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一年级数学教学计划第一学期思维导图

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一年级数学教学计划第一学期思维导图主要内容如下:1.指导思想:以十九大精神为指导,以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,深化教学改革,以学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨,积极推进素质教育,提高全体学生的数学素质。

2.工作目标:进一步学习和贯彻新课程标准,提高教学质量,加强校本培训,提高教师的业务素质和教研能力,开展学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,促进学生个性和谐发展。

3.工作重点:强化教学管理,确立以学生的发展为本的教育理念,规范教学常规,提高教学质量,组织学习新标准,开展教研活动,准确把握小学数学课程的性质和目标任务,强化课堂教学,统一教学进度,组织质量检测和竞赛活动。

4.工作方法:落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。认真学习新标准并执行,转变教师角色,建立平等民主的师生关系,创造积极和谐的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索和合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,培养学生兴趣和信心,增强学生的创新意识。

思维导图大纲

一年级数学教学计划第一学期思维导图模板大纲

数学思想方法得到了充分渗透,学生的学习能力和学习品质得到进一步优化,那么老师如何制定数学教学计划?下面是树图网小编收集整理的一年级数学教学计划第一学期,欢迎阅读。

一、指导思想:

以十九大精神为指导,以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点,课堂中以"学生的发展为本,活动为主线,创新为主旨",培养学生的创新意识和实践能力为重点,充分体现"新课程、新标准、新教法",积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、进一步学习和贯彻"新课程标准",深入教改实验,确立"以人为本""以学生发展为本"的现代教育理念,规范教学常规管理,切实提高教学质量。

2、进一步加强校本培训,以校本教研促教师队伍建设,认真学习领会新标准,积极开展新教材及国标本实验教材研究工作,提高教师的业务素质和教研能力。

3、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、强化教学常规管理,认真贯彻并落实教学"六认真"。深入教改实验,确立"以人为本""以学生的发展为本"的现代教育理念,规范教育常规,切实提高教学质量。

2、组织学习"新标准",发挥备课组的群体教研作用,以备课组或年级段开展教研活动,上好教研课。开展以"新课程、新标准、新教法"为课程的教学研究。准确把握小学数学课程的性质、地位、基本理念及目标任务。

3、强化课堂教学,年级组统一教学进度,组织好各项质量检测和竞赛活动争取再上新台阶。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。

2、开展课堂教学的研究,转换教师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达100%,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,增强学生的创新意识。针对一年级新生的特征,加强入学常规教育,规范行为,培养良好的学习习惯。

3、要让学生"人人学有价值的数学"、"人人都获得必需的数学"、"不同的人在数学上得到不同的发展",教师必须加强对小学数学新教材的深入研究,领会教材的编写意图和特点,对照新课程标准要求,认真分析数学内容、目标、重难点,提出具体可行的教学方法。

(二)强化常规管理,优化集体备课,提高教学质量。

为落实"教学六认真"工作,提高教学质量,学校提出了教学常规工作"十字"方针,即:备课要"深"、上课要"实"、作业要"精"、教法要"活"、手段要"新"、活动要"勤",考核要"严"、辅导要"细"、负担要"轻"、质量要"高"。

(三)、教师间相互学艺研讨。本学期,老师要上一节优质公开教学,加强教学交流,组织教师参加各级教学竞赛及论文交流活动。每人上交一篇论文。

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