大学英语之英译汉——三大从句思维导图

例 1：我们需要学会如何交际，这意味着我们必须克服在交际中的恐惧心理。

分析：逗号前是主句，逗号后是从句;"这"指代主句，可翻译成非限制性定语从句，修饰主句;且指代的是事，需用连接词 which。

译文：We need learn how to communicate,which means we have to conquer our fear in the process of

communicating.

例 1：不论外面发生什么事情，我将永远不会放弃。

分析：逗号前是从句，逗号后是主句;从句是让步状语从句，可用"no matter"结构;根据"将"可知主句需用将来时。

译文：No matter what happens outside, Iwillnever give up.

例 2：如果你不了解当地的文化与习俗，你就会常常陷入困境。

分析：逗号前是从句，逗号后是主句;根据"如果"可知从句是条件状语从句，可用 if(如果)引导;同时主从句时态要遵循"主将从现"的用法;"陷入困境"可翻译成"get into trouble"。

译文：If you don’t know about the local culture and customs,you will often get into difficulties/trouble.

例 1：每个人都能做与他体力和脑力相适应的工作。

分析：主语是"每个人"，谓语是"能做"，宾语，准确说宾语从句是"与他体力和脑力相适应的工作";"与……相适应"可翻译成"be suited to/be suitable for/be fit for"。

译文：Each of us can dowhatever job is suited to his brain and ability.

例 2：这个游戏的独特之处在于它让孩子们学会如何应对现实生活中的问题。

分析："这个游戏的独特之处"为主语从句，谓语"在于"，或是转换成"是"，表语从句是"它让孩子们学会如何应对现实生活中的问题";"应对"可翻译成"handle/cope with/deal with"。

译 文 ：What makes this game uniqueisthat it helps children learn how to copewith/dealwith/handle/tackle problems in real life.

例 3：我们接到命令，所有破旧的房屋都将在一个月内被拆除。

分析：逗号前是主句，逗号后是从句;从句是作"命令"的同位语从句;根据"命令"可知从句谓语要用虚拟语气;房屋是"被"拆除，需用被动语态;根据"将"可知时态是(过去)将来时;"拆除"可翻译成 pull down。

译文：We received an orderthat all the shabby houses should be pulled down in a month.