尊师的名言句子(100句)思维导图

1. 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德是学生心灵的明镜。

2. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

3. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

4. 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

5. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

6. 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

7. 怎样的老师造就了怎样的学生。

8. 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋涧绿叶和鲜花。

9. 宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

10. 认认真真教书，踏踏实实做人。

11. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

12. 慈父+慈母＝教师。

13. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。

14. 把爱带给每位学生。

15. 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

16. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

17. 养不教，父之过；教不严，师之惰。

18. 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

19. 感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

20. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

21. 严是爱，松是害。

22. 教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

23. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

24. 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

25. 赞美老师，教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

26. 双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

27. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

28. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

29. 教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

30. 不要简单地向后进学生说不。

31. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

32. 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

33. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

34. 德无常师，主善为师。

35. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36. 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

37. 命运之绳定会握在自己手中。

38. 差生身上应更多体现着老师的爱。

39. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

40. 学高为师，身正为范。

41. 好笋出好竹，好师出好徒。

42. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

43. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

44. 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

45. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

46. 想让生命辉煌，就别浪费青春。

1. 教师要融于师生的相互理解中。

2. 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

3. 甘为学生进步的阶梯。

4. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

5. 每一位有自尊的老师，都会让学生自尊心有发挥的机会。

6. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7. 教师要用心去爱，去教育学生。

8. 教师与画家的想同之处的是他要创造真善美的活人。

9. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

10. 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

11. 天荒地老，教师的童心不泯。

12. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

13. 循循善诱，诲人不倦的是老师。

14. 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

15. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

16. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

17. 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

18. 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

19. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

20. 心灵的沟通胜于知识传递。

21. 教师总是希望学生将来超过自己。

22. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

23. 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

24. 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

25. 教师的天职在勇于探索教育。

26. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

27. 老老实实做人，认认真真教书。

28. 太阳下最光辉的职业——教师。

29. 认认真真工作，老老实实做人。

30. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

31. 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

32. 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

33. 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

34. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

35. 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

36. 蜡烛选择其物固能光芒四射。

37. 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

1. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

2. 心灵塑造的最佳工程师。

3. 教师的人格是教育的基石。

4. 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

5. 教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

6. 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7. 爱就是教育，没有爱便没有教育。

8. 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

9. 教师是学生的镜子。

10. 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

11. 赞美老师，严师出高徒。

12. 坚持启发式，避免注入式。

13. 大家齐努力，科技教育盛开花。

14. 学生没有教师，就象生活没有阳光。

15. 燃烧自己，照亮别人。

16. 要不断地向命运挑战。

17. 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。