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买东西的心情说说【购物说说心情短语】思维导图

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撩你成瘾 浏览量:02023-04-23 23:05:30
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还记得第一次上街买东西的情景吗买东西的心情说说?那时候是怎样的心情?是勇敢、欣喜、还是不安?时光流转,为人父母的你要如何引导孩子迈出独立的第一步呢?今天的绘本共读案例分享,来自儿童阅读师资能力认证初级学员肖冰洁老师。《第一次上街买东西》是一个看似简单,实则惊喜连连的生活小故事。

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思维导图大纲

买东西的心情说说【购物说说心情短语】思维导图模板大纲

还记得第一次上街买东西的情景吗买东西的心情说说?

那时候是怎样的心情?

是勇敢、欣喜、还是不安?

时光流转,为人父母的你

要如何引导孩子迈出独立的第一步呢?

今天的绘本共读案例分享,来自儿童阅读师资能力认证初级学员肖冰洁老师。《第一次上街买东西》是一个看似简单,实则惊喜连连的生活小故事。主人公美依是一个五岁小女孩,真实、可爱、自然,就像我们的邻家小妹妹,来看看她是如何上街买东西的吧。

结合生活,激趣导入

同学们,你们有独自帮爸爸妈妈买东西的经历吗?第一次买东西是什么时候?当时的心情是怎样的?(指名学生回答)

今天老师带来了一位可爱的小朋友美依,我们一起来看看她第一次上街买东西时的情景吧。

师生共读,发现细节

直击封面

1. 出示封面图片

《第一次上街买东西》

(日)筒井赖子 / 著买东西的心情说说;林明子/绘

彭懿 / 译

新星出版社

瞧,一位娃娃头小姑娘正冲着我们露出她天真烂漫的微笑呢,月牙儿眼睛、上扬的嘴角、红扑扑的小脸,可爱中又透露着害羞,她为什么这么开心呢?

2. 关注标题

"第一次上街买东西",买的什么呢?是封面上的这瓶牛奶吗?

3. 引导发现

小朋友们在阅读这本书时,一定要学会使用我们的"火眼金睛",因为画家在画面中为我们埋藏了许多惊喜,下面我们一起来寻找吧。

走进扉页

小主人公美依是一个五岁大的孩子,她经历了人生中第一次独自上街买东西的过程,对于她来说,这真是一次伟大的探险经历。这个故事啊,要从我们的扉页讲起(出示扉页图片)。有一天,美依正在学着妈妈照顾宝宝的样子,给自己最心爱的娃娃喂奶喝......

正文导读

示例1:

宝宝睡醒找奶喝,妈妈一瞧,家里已经没有奶了,可是妈妈太忙了,水沸腾了,锅也沸腾了,小宝宝又在哭闹个不停,地上凌乱摆放着还没有用完的吸尘器,餐桌上摆放着还没来得及收拾的碗筷,啊,真是一团糟啊买东西的心情说说!

妈妈:

"美依,你能一个人上街去买东西吗?"

美依:

"一个人?"美依跳了起来,长这么大,她还从来没有一个人上过街呢。

妈妈:

"宝宝的牛奶喝完了,可妈妈又忙不过来。你能一个人去买牛奶吗?"

美依:

"能!我都已经五岁了。"

刚刚当上姐姐的她急着想证明自己已经长大了,于是勇敢的接受了任务,自信而又兴奋,非常爽快地答应了妈妈。(模仿人物的语气和情绪进行对话,吸引学生兴趣)

示例2:

P7美依一边唱歌,一边朝前走。突然,"丁零零,丁零零"响起了一阵车铃声,一辆自行车冲了过来。美依吓了一大跳,连忙紧紧地贴到了墙上,双手紧握小拳头。自行车像一阵风一样,"嗖——"地冲了过去,大叔的外套也随风飞得老高。(运用拟声词,使学生身临其境,更好地体会人物紧张的情绪)

封底延伸

1. 出示封底图片

这个故事结束了吗?回到家之后是怎么样的呢?我们看看封底就知道啦,很多故事是在封底才结束的。

2. 学生描述画面,教师归纳总结

回到家,妈妈给美依的膝盖上涂了药,贴上了创可贴。美依坐在软垫子上一边和宝宝一起喝刚买回来的牛奶,一边将小脚丫搭在妈妈的腿上。我猜,小美依在喝奶时一定会和妈妈分享她今天的冒险历程。妈妈嘴角挂着微笑,她一定为小美依今天的经历和成长感到高兴。

读后交流,升华情感

回顾前页,体会情感

1. 教师导读

这个故事场景其实每个人在成长中一定都经历过,本书的图画作者林明子非常善于发掘生活小事的细微情感,把美依的情绪展现的淋漓尽致,我们一起来看看美依的心情都发生了哪些变化吧。

2. 出示图片,从人物的神态和动作感受情绪变化

P6美依被自行车吓到时瞪圆的眼睛、紧握的小拳、紧贴墙壁的身体;

P12美依摔倒了膝盖破了皮,可是并没哭,而是摸了摸,赶紧爬起来找硬币;

P19美依被墨镜叔叔的声音吓着了,用吃惊的眼神望着他;

P20胖大妈把美依挤到一边时,她的眼神紧张又害怕的,身体也向后歪倒了许多;

P22美依终于鼓足勇气,握紧小拳头,大声喊了出来,小脸涨得通红。

3. 联系实际,深刻体会

作者之所以能够精准地描绘出美依这种跌宕起伏的内心变化,是因为小时候有过同样的经历,所以她深知在小美依心里一直克制的焦虑、紧张、害怕的情绪会在哪一个时刻迸发出来,引导学生联系亲身经历,感受这种情绪。

火眼金睛,捕捉细节

示例:

1. 美依终于走到了小店门口,细心的小朋友们,发现这家商店叫什么名字了吗?指名回答:筒井商店。作家把自己的名字当作商店的名字,是不是很有趣?

2. 这一页中,还有隐藏的小惊喜。你们看到了公告栏上的寻猫启示了吗?在陪伴小美依来的路上有没有见过这只小猫咪呢?这只小花猫,可真能跑,能跳墙,能蹲墙角。猫主人一定是很着急了,还在告示栏这里贴了寻猫启事。

创设情境:现在,请各位好心人回忆一下这只小花猫是不是很眼熟呢?你能在美依之前走过的路途中,帮助主人把小猫咪找回来吗?让学生来挑战找一找小猫咪。

3. 再看看公告栏上还贴了什么?哈哈,原来是是画家林明子的绘画招生广告,你喜欢他的画吗?想不想报名学习?

交流体会

这本图画书读完了,你有什么感受呢?和同伴交流一下。

书中的埋藏的小细节你发现了几处,是不是惊喜连连呢?难怪有人说,光看林明子的图画,就可以津津有味地看上一小时了。

林明子和筒井赖子是金牌搭档,他们一起合作出过不少图画书呢,有《出门之前》《阿惠和妹妹》和《是谁送的呢》。大家感兴趣的话回家后可以买回来阅读,细细品味吧。

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