北半球中低纬度洋流怎么分布的思维导图

洋流的成因主要有大气运动和行星风系、密度差异、流体的连续性形成的补偿作用、陆地的形状和地球自转产生的地转偏向力。其中，盛行风是形成洋流的主要动力，但是，在地转偏向力的作用下，风海流的流向并不与风向完全一致。

洋流的主要动力是风力，盛行风的吹拂，其他地转偏向力、海陆分布、海底地形、海水密度和温度、大陆边缘轮廓等，都是影响洋流运动方向的原因。

根据洋流形成的主导因素，可将洋流分为风海流，密度流和补偿流三种类型。在盛行风吹拂下，表层海水沿着一定方向做大规模流动，这样形成的洋流称为风海流。(世界上的洋流大多数是风海流)不同的海域因海水的温度和盐度不同，导致海水密度分布不均，引起海水的流动，称为密度流。

判定洋流性质可以根据南北半球判读。

如暖流基本都是由低纬海域流向高纬海域，所以洋流携带而来的海水温度普遍偏高，易增温增湿。因而北半球暖流整体都是从南向北流，南半球暖流则是从北向南流;

而寒流则大多是由高纬流向低纬，易降温减湿。所以北半球寒流整体都是从北向南流的，南半球则是从南向北流。

①中低纬海区，形成以副热带为中心的.反气旋型大洋环流，北半球顺时针流动，南半球相反。

②北半球中高纬度海域，形成逆时针方向流动的大洋环流。

③南极大陆外围，在南纬40°～60°附近海域终年受西风影响，形成横贯太平洋、大西洋、印度洋的西风漂流，其性质为寒流。

④北印度洋，形成"夏顺(时针)冬逆(时针)"的季风洋流。

首先是自然地理，自然地理于我而言几乎是整门课最难的部分，有很多计算，对于文科生来说绝对是个难点。对于自然地理，首先要熟记书上的计算方法，平时要养成多看书的习惯。不需要整天去死记硬背，只要在每天早起十分钟左右，看看书本知识。其次是做题，做题目的关键是理解，做的题量不用太多，需要培养的是做题的感觉。做题要仔细阅读题目，抓住每个信息点来解题。碰到不会做的题目一定要主动找老师同学帮忙，不懂就问，不要因为害羞就错过学习的机会。

第二个是世界地理。世界地理的关键是看地图，一些重要的地理事物，重要的经纬线一定要背得出来。平时要多看地图，基本上要在脑中形成地图的大致轮廓。同学之间可以利用课余时间来拿着地图册互相问问题，大家一起看地图比较有味道。此外，要善于联想，比方说看到赤道，就会联想到赤道穿过哪些国家，赤道附近的气候等，再联想到穿过赤道的国家的有什么地理特征，气候，资源，经济，综合国力，等等。看到某样事物就会树枝状般联想开去，那这样掌握的知识点就多了，面也广了。

第三是人文地理。人文地理属于最简单的部分，没有技巧可言的，关键是背诵。背诵过的内容要经常回味，可以在吃饭时或走路时或躺在床上时在心里默背;也可以在背过之后把每章的内容都列个框架，再罗列出每个重要的知识点，学习能到这种程度也是超有成就感的。