孔子有教无类句子 合集38句1. 玉不琢不成器,人不学不知道。2. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子3. 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载4. 不学诗,无以言,不学礼,无以立。
树图思维导图提供 孔子有教无类句子(合集38句) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 孔子有教无类句子(合集38句) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0ee622d624c31b7098b2c1c2f2b3e011
孔子有教无类句子(合集38句)思维导图模板大纲
1. 玉不琢不成器,人不学不知道。
2. 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
3. 教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
4. 不学诗,无以言,不学礼,无以立。
5. 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
6. 《三字经》短小精悍,浅显易懂,蕴含着中国传统文化、哲学、伦理等思想,是三大国学启蒙读物之一。"熟读《三字经》,可知古今事",《三字经》中包含了丰富的历史故事和蕴涵着做人做事的道理,而以下这10句金玉良言,更是从中择取的精华,值得我们反复品味!
7. 除了因材施教还有现实意义,孔子的一切都腐臭了。孔子反对人的个性发挥,却又主张体现个性的教育方法"因材施教",其学说之矛盾,人格之伪裂数不胜数。"因材施教",是去伪存真后仍具现实教育意义的精华。
8. 古文教书育人始于《论语》
9. 学而不思则罔,思而不学则殆。
10. 子孙出来做官的,凡是遇到民间诉讼,案件自有虚实,务必理性判断,怀哀怜之心,切莫自鸣得意,但愿不愧为贤能的官吏。
11. (一)勤奋好学----治学的重要条件。
12. 译文
13. 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
14. 昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。
15. 凡有职官员不可擅(shàn)①辱。如遇大事,申奏朝廷,小事仍请本家族长责究。
16. 敏而好学,不耻下问——孔子
17. 释句:就像边担柴边读书的朱买臣和把书挂在牛角上的李密,虽然身体很劳累,但仍然在艰苦的环境中坚持不懈,最终取得卓越的成就。
18. 释义:默:不语,不说话。识:记。把所见所闻默默记在心里。
19. 注音:xuéérshíxízhī
20. (孔氏子孙)凡是有职务的官员不可独断专行。如果遇到大事,向朝廷陈述申报,小事仍然请本家族长责问追究。
21. 孔子的教育思想1有教无类2因材施教3三人行,必有吾师焉4勤于思考5温故而知新6不耻下问7知之为知之,不知不为不知.主要的是因材施教。
22. 长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。
23. ——摘自《孔氏祖训箴规》
24. 三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
25. 崇儒重道,好礼尚德,向来是孔门传统。作为孔氏子孙,不能嗜利忘义;做官不要做出有损祖先德行的事情。
26. 温故而知新,可以为师矣。
27. ①报本:报,报答。本,根源。
28. 早晚以祖宗传下的规矩教导训诫子孙,一定要让他们多读书明白事理,显名称誉于世,光耀祖宗。不得入于流俗,甘愿居于他人之下。
29. 背景故事
30. 不学习诗是无法同人交谈的。不学习礼是难于立身做人的。
31. ③礼:礼仪,亦指《仪礼》。
32. 释义:学过的内容要经常复习它。
33. 崇儒重道,好礼尚德,孔门素为佩服。为子孙者,勿嗜利(shìlì)①忘义,出入衙门,有亏先德。
34. ①谱牒:记述氏族或宗族世系的书籍。
35. 注音:bùchǐxiàwèn
36. 希望我的回答对你有帮助哦
37. 读史者,考实录。通古今,若亲目。
38. 孔子的教育理念主要体现在以下几个方面:
树图思维导图提供 PRAGMATICS 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 PRAGMATICS 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5c88b9d082a71ef59715fa269758e09b
树图思维导图提供 语法填空纯空格 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 语法填空纯空格 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:be024c6b3aa828baef5aec76137c1e7e