要想考好政治,一定要掌握学习方法,现代政治学注重研究政治主体和现实政治问题,如政治制度、国家法律、政治行为、政治决策、政治合法性、政治心理等。
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复习高考政治的注意事项思维导图模板大纲
2023复习高考政治的注意事项
要想考好政治,一定要掌握学习方法,现代政治学注重研究政治主体和现实政治问题,如政治制度、国家法律、政治行为、政治决策、政治合法性、政治心理等。下面是小编为大家整理的复习高考政治的注意事项,希望能帮助到大家!
通过对近年来高考试题的分析,可以发现,高考试题侧重于考生基本知识、基本技能和基本方法的考查,突出了主体知识的考查。在基础考试中,有各种能力考试要求,实现了基础知识与能力考试的有机统一。
以教材为主要来源,以教材为补充。一些考生认为:"教科书什么都看不见!"太简单了!"这种想法是绝对不可取的。千变万化的试题只是命题观点的变化。高考的问题也是如此。它们不会脱离教科书中的"测试大纲"和知识点。因此,在复习时,我们应该集中精力在课本上。"复习材料作为补充"不是要看复习材料花费的时间少,而是要充分利用复习材料帮助我们掌握考试分数和教科书。
复习目标:复习高中思想政治课的全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟悉高考。
要求:在复习中应遵循章节或单位从知识要点、重点和难点、实例讲解、实践巩固、单元测试、评价程序等方面巩固基础知识。
掌握高考大纲的主要知识,掌握高考大纲中最重要的概念、最基本的原则以及它们之间的关系和区别。复习时,要学会把握"点、线、面",构建考生自己的知识体系,使学习知识系统、清晰、准确。要求考生理解概念原理,做到心中有"知识结构图"和"知识树"实现"点、线、面"的结合。
一、财政的作用
1.国家财政,是推进社会公平改善人民生活的物质保障,财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平建立社会保障体系与基本医疗制度
2.国家财政具有促进资源合理配置的作用,国家通过财政支持某些行业的建设,如能源交通运输邮电通信水利等基础设施行业,需要大量的资金投入建设周期长投资风险也大,离不开国家财政的大力支持
3.国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
①经济平稳运行要求社会总供给,社会总需求保持基本平衡
②在经济增长滞缓,经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策。通过增加经济建设支出,减少税收,刺激总需求增长拉动经济增长
③反之,在经济过热,物价上涨今天运行主要受供给能力制约时,政府会采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济降温
二、国家财政收入来源
财政收入可以分为税收收入,利润收入,债务收入以及其他收入(债利税费)
税收是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。税收在财政收入中占主导地位,是征收面最广,最稳定可靠的财政收入形式
三、财政的支出按照具体用途财政支出可以分为经济建设支出,科学教育文化卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出
四、财政收入与支出的关系:收支平衡,财政盈余,财政赤字
1.资源配置的两种基本手段:计划和市场。
2.市场经济的含义:市场在资源配置中起基础性作用的经济。
3.市场配置资源的方式:价格、供求关系和竞争。
4.市场调节的作用:
①积极作用:a.市场能灵活、及时、准确地反映市场供求关系的变化,传递市场供求信息,实现资源配置;b.调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学技术和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。
②消极作用(市场调节的局限性):a.市场调节不是万能的;b.市场存在三个缺陷:自发性、盲目性和滞后性.。
5.良好的市场秩序:
①健全和完善市场规则,即健全和完善市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。
②建立健全社会信用体系,尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度。
6.社会主义市场经济:
①含义:社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
②基本特征:a.坚持公有制的主体地位(这是社会主义市场经济的基本标志);b.以共同富裕为根本目标;c.能够实行强有力的宏观调控。
7.宏观调控
①含义:指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。
②必要性(原因):a.市场的局限性需要国家的宏观调控。市场的调节不是万能的,它还存在自发性、盲目性和滞后性的缺陷。b.社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控。
③手段:经济手段、法律手段和行政手段。
其中,经济手段和法律手段是主要手段(具体内容见课本和笔记),行政手段是辅助手段。
④主要目标:促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡。
1、联系的普遍性原理及方法论
【原理内容】:所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】:联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。
2、联系的客观性原理及方法论
【原理内容】:联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
【方法论】:(1)联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。(2)联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
3、联系的多样性原理及方法论
【原理内容】:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
【方法论】:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。因此,我们在认识世界和改造世界的过程中,既要注重客观条件,又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、条件为转移。
【应用范围】:应用这一原理,说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系,改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略,处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强,对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针,学生必须在德、智、体等方面全面发展。
(1)商品的价值量与社会必要劳动时间成正比.
(2)商品的价值量与社会劳动生产率成反比.
(3)社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反比.
(4)商品的价值量与个别劳动时间无关.
(5)商品的价值量与个别劳动生产率无关.
(6)商品价值总量与个别劳动时间成反比.
(7)商品价值总量与个别劳动生产率成正比.
(8)商品价值总量与社会必要劳动时间无关.
(9)商品价值总量与社会劳动生产率无关.
(10)个别劳动时间与个别劳动生产率成反比.
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