专题一：古代中国的政治制度与治国思想思维导图
专题一：古代中国的政治制度与治国思想
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思维导图大纲
专题一：古代中国的政治制度与治国思想思维导图模板大纲
一。早期政治制度
禅让制
原始社会末期：传给贤德之人，如尧舜禹
世袭制
夏朝：启继承禹的位置，“公天下”变成“家天下”
分封制
西周
目的：稳定周初政治形势，巩固统治
内容：根据血缘关系远近和功劳大小分封；
二、君主专制中央集权制度
提出：战国
韩非提出建立中央集权专制统治
建立：秦朝
秦始皇开创了专制中央集权制度；创立皇帝制度，皇权至高无上
在中央：设三公：丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察事务）
在地方：推行郡县制
巩固：西汉
汉武帝大一统措施
政治上：“推恩令”；刺史制度
思想上：董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”
经济上：把铸币权收归中央，实行盐铁官营、专卖
完善：隋唐
三省六部制：隋朝初创，唐朝完善
科举制：隋炀帝确立，唐朝进一步完善
加强：宋朝
在中央
削弱相权
在地方
设置通判、转运使
发展：元朝
建立行省制度
强化
明朝
在地方
取消行中书省，设立“三司”
在中央
废除丞相制度和中书省，提升六部职权
设立锦衣卫和东厂（厂卫制度）--监视官民
八股取士
禁锢读书人的思想
清朝
雍正设立“军机处”：君主专制达到顶峰
大兴文字狱
结束：清末
辛亥革命
推翻清王朝统治，宣告封建君主专制制度（封建帝制）的终结
三、地方行政制度的演变
秦朝
郡县制
西汉
推恩令
宋朝
通判、转运使
元朝
行省制度、澎湖巡检司（琉球）、宣政院（）
明朝
设“三司”，分封诸子为王
清朝
1684设台湾府，1885台湾正式建省；1727驻藏大臣（）；伊犁将军（新疆）
四、科举制度
魏晋南北朝
九品中正制：重门第
诞生：隋朝
隋文帝初步创立通过考试选拔人才的制度；隋炀帝时，创立进士科，标志科举制正式确立
完善
唐太宗增加考试科目；武则天：殿试、武举
宋：增加科举取士名额，提高进士地位
僵化
明朝：八股取士：禁锢思想
废除
1905年，清政府废除
五、传统治国思想
儒家思想及其演变
春秋：孔子“仁”“以德治国“”有教无类”
战国
孟子：“仁政”“民贵君轻”
荀子：“礼治”，明确尊卑等级
汉：董仲舒：儒家学说立为正统思想
新文化运动：陈独秀、胡适
猛烈抨击封建的旧道德和旧文化
法家思想
战国中期：商鞅
秦孝公：商鞅变法
战国末期：韩非
以法治国、树立君主权威，建立中央集权专制统治
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