《货币小课堂》教学思路思维导图

《货币小课堂》思维导图模板大纲

设计意图：通过回忆、述说上节课的购物过程，在付钱、找钱的互动中巩固学习过的相关知识，在生生交流、师生交流的过程中初步培养学生的金融素养。思维导图模板大纲

设计意图：通过观看视频了解货币的演变历程，同时拓展认识其他国家的钱币，并且思考、交流、理解货币演变的原因，学会爱护、尊重货币。思维导图模板大纲

设计意图：本环节旨在为学生创造更多使用货币的机会，引导学生发挥想象设置班级币的使用规则、设计班级币的主题、图案及面额，实现数学与美术学科知识的自然融合，同时培养学生的创新意识。思维导图模板大纲

设计意图：通过让学生思考钱可以买到什么，又买不到什么、引导学生在合理、有计划的使用货币的前提下，珍惜生活，努力学习，健康成长，在学习知识的同时树立正确的价值观。思维导图模板大纲