散步课文句子赏析精选30句思维导图

1. 有感情地朗读课文，整体感知课文内容。

2. 说教材

3. 美在"以小见大，意蕴丰富"

4. 推动情节发展

5. 展示人物性格

6. 了解课文内容，学习优美语言；

7. 目标分析：

8. 理解最后一句话的深刻含义。

9. 情境导课：这里用多媒体放歌曲《我爱我家》，然后，我随着音乐的节奏说出家庭生活中的细节。给学习奠定了学习本文的感情基调，同时，又使学生在课前自然地回想起自己家庭生活中的细节，这又为后面的教学铺好了道路。

10. 美在"景物传神，蕴含诗意"

11. 学法指导：古人云："授人以鱼不如授人以渔"，在本节课一开始，我便教给了学生学习的方

12. 深化主题

13. 品味语言

14. 渲染气氛，烘托人物心情

15. 培养学生尊老爱幼，珍爱亲情的情感。

16. 说教材：

17. 说教法

18. 美在"语言朴实，耐人寻味"

19. 整体感知

20. 借景抒情，情景交融

21. 说目标

22. 说学情

23. 学习优美语言；

24. 巧妙铺垫，一举多得

25. 品味课文清新质朴的语言。

26. 导入

27. 点明故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景

28. 培养学习习惯；

29. 说教学程序：

30. 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。。。。。。