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历史九年级下册第二单元第五课《第二次工业革命》课堂笔记思维导图

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思维导图大纲

历史九年级下册第二单元第五课《第二次工业革命》课堂笔记思维导图模板大纲

电的应用思维导图模板大纲

1、时间:19世纪六七十年代 2、标志:电力的广泛使用(“电气时代”) 3、特点:科学研究与工业生产紧密结合

电力的广泛应用:思维导图模板大纲

1879年美国天才“发明大王”爱迪生发明耐用电灯泡; 他在纽约建成世界上第一座火力发电站和输电网。

内燃机和新的交通工具思维导图模板大纲

1876年,德国人奥拓制造煤气内燃机 1883年德国的戴姆勒研制汽油内燃机,德国的狄赛尔发明柴油内燃机, 19世纪80年代本茨制成了汽车 1913年福特使用流水线生产汽车 1903年美国人莱特兄弟制成了飞机。

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化学工业和新材料思维导图模板大纲

1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了炸药。后来他又研制成无烟炸药。 1869年,美国人海厄特发明了赛璐珞,现代塑料工业由此诞生。 1884年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。

影响思维导图模板大纲

1、促进了生产力的发展,改普了人们的生活,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。 2、在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,自由资本主义向垄断资本主义过渡。 3、资本主义对外扩张増强,对世界产生了深远影响。

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