句子转换题精选185句思维导图

1. 方法：这是第一人称直述和第三人称转述的问题。我们在练习这种类型的题时，主要注意抓住两个方面：A、标点符号B、人称的转换

2. 那个法国女孩的心愿美好又纯真。

3. 八月，桂花开得真香呀，简直香飘十里。

4. 成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

5. 位大学教授激动地说："我终于看到伟大的黄河了。

6. 妹妹把今天老师布置的作业全部写完。老师今天布置的作业被妹妹全部写完。

7. 运动员迅速地向终点跑去。

8. 改成直述句：闰土说："走路的人摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。"

9. 扩句时要注意：

10. 我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。

11. 您请讲！

12. 看到学生取得如此优异的成绩，李老师感到非常欣慰。

13. 那个法国女孩的心愿是多么美好又纯真呀！

14. 在英语中sothat可以用inordertodo代替，都表示做某事为了做某事，两者在英语中使用没有太大区别，但需要注意修改句子的部分内容，不要出现病句

15. 被字句=被动者+被+主动者+动作成分。比如：弟弟把花瓶打碎了。花瓶被弟弟打碎了。

16. 他们耐心地成长，自尊地生活，他们身上具有美丽者难以企及的美。

17. 反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹怎能不使我们感动得流泪呢？

18. 英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。

19. 也许每个人捡拾一块西瓜皮，无数个人都去做，城市将会变得整洁。

20. 方法：文明礼仪的训练活动中我们都知道了平常常用的文明语

21. 缩句：雪花落在长发上。

22. 被字句改为把字句

23. 妈妈对我说："今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。

24. 用关联词将句子合二为一

25. Wegetthereasearlyaspossible________________timetowarmup.

26. 下午放学后，老师留张家港同学补课。下午放学后，老师留李香同学补课。

27. 扩句和缩句

28. 妈妈对我说："你要好好学习。"改为：妈妈对我说，让我好好学习。

29. 直述句与转述句

30. 林兰高兴地说："妈妈，爸爸交给我的艰巨任务完成了。"

31. 长江滔滔不绝地奔流到大海里。

32. 非常感谢您的合作等等）。

33. 我会尽量帮助您。

34. 感叹句注意用上感叹词和感叹号。

35. 注释:坚持不懈事终有成。

36. 改把字句：小青在操场上把昨天早晨丢失的钢笔找到了。

37. 陈述句：知识是无止境的，我们没有什么理由骄傲自满，故步自封。

38. 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

39. （1）不能改变原句的基本意思和句型。

40. 叔叔在信里对我说："有时间我一定到你那儿玩。"改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。

41. 判断下列句子用了什么修辞手法。

42. 党和人民群众的关系十分密切。

43. 请问，老爷爷，去隆昌的路怎么走呀？

44. 天可真黑，_______________________________________。

45. 对不起，让您久等了。

46. 英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。

47. 小明的力气实在是太大了。

48. 这地方可真小，无法开展活动。

49. 全国人民支持申办奥运会。

50. 他对我说："这是我的铅笔。"改为：他对我说，那是他的铅笔。

51. 母亲像明亮的太阳，让我心中温暖。

52. 常言道福兮祸所依，祸兮福所倚。前人也道不为福喜，莫因祸忧。说的是同样的道理。

53. 选择关系：下午放学后，老师不是留张家港同学补课，而是留张家港同学补课。

54. 澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

55. 洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

56. 改双重否定句：对于这件事，同学们无不说他做得特别好。

57. 小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。

58. 抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

59. 这间会议室只有火柴盒那么大。

60. 花儿在秋风中笑弯了腰。

61. 把下面的句子补充完整，使它更加生动、具体。

62. 那道复杂的应用题，不可能不使我百思不得其解。

63. （洁白的）雪花（纷纷）落在（卖火柴的小女孩那金黄色的）长发上。

64. 这也可以看作是这种句型转换的一个公式：强把弱怎么样，弱被强怎么样。

65. 小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。

66. 妈妈对我说："我想看看你洗的衣服干净不干净。"

67. 句型转换题有：IwenttobedearlysothatIhadagoodsleep（保持句意不变）

68. 谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。

69. 老师对我说："学校让你明天参加小学生座谈会。

70. 答案：tohave

71. ⑵、八月，桂花开得真香呀！

72. 答案：inordertohave

73. 万里河东入海，五千仞岳上摩天。

74. 改被字句：海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。

75. 口诀；"把"换"被"，"被"换"把"。前后位置要调换，后面位置不用变。

76. 这可以得出一个口诀：强把弱，弱被强。

77. 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

78. 元旦那天，华地广场的人可真多。

79. 我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

80. 将"被"字句改成"把"字句或将"把"字句改成"被"字句的方法如下：

81. 同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。

1. 花被马云飞浇好水了,改把字句:马云飞把花浇好水了

2. （及直接引语与间接引语）

3. 我不禁忍不住哭出声来。

4. 小青在操场上找到了昨天早晨丢失的钢笔。

5. 拟人句改写拟人句首先得弄明白什么是拟人句。

6. 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。

7. Wegetthereasearlyaspossible___________timetowarmup.

8. 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

9. 大家把xxx同志的那根扁担藏了起来。xxx同志的那根扁担被大家藏了起。

10. 夸张句夸张句是为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染。

11. 请出示您的《××证》。

12. 黄云山被慈祥的妈妈狠狠地打了一顿，真想不明白。

13. 改成直述句：老太太微笑着对我说："祝贺你找回心爱的的手表，很遗憾我不能帮你减免罚金。"

14. 以上五种类型就像一对孪生姐妹一样，相互之间的情感特深厚，经常在一起做着不厌其烦的变戏法的游戏，互利互惠。

15. 敌人的子弹像雨点般的向我们的阵地射来。

16. 小三轮被大客车带走了,改把字句:大客车把小三轮带走了

17. 像一根枯瘦蜡黄的蜡烛只有两眼亮者微弱的火光，我的母亲！

18. Iwenttobedearly______tohadagoodsleep（我早早上床为了睡个好觉）

19. 妈妈对爸爸说："你去买点菜。"改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。

20. Wegetthereasearlyaspossiblesothatwehavetimetowarmup.（同义句转换）

21. 把下面句子分别改为"把"字句和"被"字句： 蒙蒙细雨淋湿了妈妈的头发。

22. 把字句基本的结构为：主语+"把"+宾语+动作。

23. 妈妈对我说："我明天要去开会。"改为：妈妈对我说，她明天要去开会。

24. 把字句与被字句

25. 该题还可转化为：

26. 把字句=主动者+把+被动者+动作成分。

27. 太阳会发光，会发热，是个大火球。

28. 学习是一件很有意义的事情。

29. 解析：xxxinordertodo…xxx也可引导目的状语。

30. 奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。

31. 扩句：（红红的）太阳（从东方慢慢地）升起。

32. 我们要改正并找出作业中的错误。

33. 否定词有：

34. 我把"把"字比作哥，把"被"字比作弟，哥哥威武强壮，弟弟弱小可爱，这样一来，"把"字句就是强调哥哥的威武强壮，"被"字句就是强调弟弟的弱小可爱，在转换过程中，只要认清谁是威武的哥哥在施放动作，谁是弱小的弟弟接受动作，那句子的转换就简单了。

35. 和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。

36. 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

37. 拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。

38. 喂，老头，去隆昌的路怎么走呀？

39. 扩句与缩句

40. 把直接叙述改成间接叙述。

41. 夜空中的星星在不停地闪烁。

42. 方法：双重否定句与肯定句的互改最关键的是否定词。

43. 小明无可奈何地对老师说："这道题我做不出。

44. 奶奶，学校号召我们捐款救灾，给我五元钱好吗？

45. 王强骄傲地对我说："我的成绩比你好。

46. 方法：扩句和缩句我们得理清句子的主干，也就是句子的主谓宾。

47. 方法：把字句就是什么把什么怎么样了，被字句就是什么被什么怎么样了，因此，做这种题就得抓住两个"什么"。

48. 西瓜被我吃完了，改把字句:我把西瓜吃饭了

49. 改被字句：昨天早晨丢失的钢笔被小青在操场上找到了。

50. 菜被我吃完了.改把字句:我把菜吃完了

51. 改成转述句：林兰高兴地对妈妈说，她爸爸交给她的艰巨任务完成了。"

52. 顿时，我的泪水像断了线的珍珠一样，夺眶而出。

53. 只要我们在句子中加上贴切的文明用语或用商量的口气来说就可以了。

54. 花儿在秋风中摇来摇去。

55. ⑴、这间会议室真的是太小了。

56. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？

57. 解析：原句为"sothat"引导的目的状语从句，该句型可以和"todo…"引导的目的状语进行转换。

58. 改把字句：慈祥的妈妈把黄云山狠狠地打了一顿，真想不明白。

59. 闰土说，走路的人摘一个瓜吃，他们那里是不算偷的。

60. 这个碗很重，我怎么也送不到嘴边。

61. 对于这件事，同学们都说他做得特别好。

1. 将原句用上文明用语

2. 丁丁迈着轻松的步子和愉快的心情向学校走去。

3. 仿写句子：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。

4. 如何把被字句改为把字句?

5. 针对这8种句式，老师给出以下这8种对应方法。

6. 注释、任何事情和事物都是有两面性的，并非一成不变，在一定的条件下还会互相转换。

7. 改肯定句：那道复杂的应用题，使我百思不得其解。

8. 方法：首先弄清楚两个句子之间的关系，然后选择适合的关联词把两个句子合并成一个句子。

9. 救护车与仍在喊叫着的许三多交错而过，他的声音将所有人的声音淹没，带着不断涌出又被风吹干的眼泪，他叫喊着跨越终点。

10. 并列关系：下午放学后，老师既留张家港同学补课，又留张家港同学补课。

11. 大雪过后，大地一片雪白。

12. 比喻句改比喻句时，要清楚句子的本体和喻体，另外所比喻的喻体要和本体有相似之处。

13. 司令员经常检查前线战士们的战备情况。

14. 我们不能忘记李老师的亲切教诲。

15. 扩句是把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

16. 答案：inorder

17. 感叹句拟人句夸张句比喻句

18. 西湖像一块碧玉，也像一面铜镜。

19. 方法：无论是反问句改成陈述句，还是陈述句改成反问句都要遵循三个要素：A、疑问词的变化（难道……吗，怎么……呢）B、符号的变化C、否定和肯定的变化

20. 有不懂的地方您尽管问。

21. 星期六，我和妈妈一起到商场买东西。

22. 工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。

23. 有道是世界上怕就怕认真二字，过去人们也曾讲滴水可穿石，铁杵磨成针，皆为此理。

24. 很简单,把前后两个主语进行对调.比如说西瓜被我吃了.改成把字句就是我把西瓜吃了.再比如说作业被我做完了.改成把自己就是我把作业做完了.以人作为主语.

25. 我激动地流下了晶莹的泪珠。

26. 老太太微笑着对我说，祝贺我找回心爱的的手表，很遗憾她不能帮我减免罚金。

27. 为您服务是我应该做的。

28. 我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

29. 仿照这句话写可以这样写，俗话说多一事不如少一事古语也说各扫各家门前雪莫管他人瓦上霜。

30. 被字句基本的结构为：宾语+"被"+主语+动作。

31. 反问句与陈述句

32. 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

33. 秋天到了，高梁、稻子成熟了。

34. 石油工人的力量可真大。

35. 我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说："你真是个好孩子。

36. 作业被李想想写完了,改把字句:李想想把作业写完了

37. 改成转述句：妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。

38. 双重否定句与肯定句

39. 我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。

40. 他们看起来和许三多一样地脏而狼狈，又累又饿，却也一样的默契。

41. 英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。

42. 全班同学都 去看电影，只有张明一个人还留在教室里。

43. 太阳升起。