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英语五下句子精选150句思维导图

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没说出口的安慰 浏览量:52023-04-26 12:23:54
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英语五下句子 精选139句1. 序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上末位序数词的最后两个字母构成。2. 你会干什么?我会做饭。3. 基数词1- 12是独立单词,需逐个记忆。基数词13 - 19是在个位数词的词干后加-teen构成。其中thirteen, fifteen, eighteen是规则变化。

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思维导图大纲

英语五下句子精选150句思维导图模板大纲

英语五下句子 精选139句

1. 序数词的缩写形式是由阿拉伯数字加上末位序数词的最后两个字母构成。

2. 你会干什么?我会做饭。

3. 基数词1- 12是独立单词,需逐个记忆。基数词13 - 19是在个位数词的词干后加-teen构成。其中thirteen, fifteen, eighteen是规则变化。基数词20 - 90是在十位数词后面加-ty构成。基数词21 -99是在十位数词后面加上个位数词构成,中间加上连字符"-"。

4. 谓语动词是实义动词(及物动词或不及物动词)的一般现在时。

5. 名词的单数:表示一个人或一个事物

6. I我—we我们(复数)

7. 谓语是be(am/is/are)的一般现在时。

8. 第二十到第九十整十位数的,要将y变成i之后再加-eth。

9. What do you have for lunch on Mondays ?

10. 时间介词on in at的用法

11. Mom is cooking dinner in the kitchen .妈妈正在厨房里做饭。

12. 询问物品的归属

13. 她很安静吗?不是的。她很活跃的。

14. in +上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

15. 表示"在几月"时,要在月份单词前面加介词in。

16. 频度副词 often经常/always常常/usually通常/sometimes有时

17. some与any在肯定句、否定句及问句中的用法:

18. 第十三到第十九直接在基数词后,而如上-th即可。

19. 形容词性物主代词相当于一个形容词,不能单独使用,后面需要跟名词,常用来修饰、限定后面的名词。

20. there be与have/has的异同:

21. ---What do you do on the weekend?你周末做什么?

22. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加-ing

23. there be(is, are)句型的单复数形式(具体见Unit 5的重点知识及语法):

24. Summer is good .夏天很好。

25. 基数词:是表示数字和数目的多少的数词。 如:ten十,a hundred 一百。

26. Like 此处是介词"像…"

27. ---When is your birthday?你什么时候过生日?

28. 星期一你们午饭吃什么?

29. 描述男性:He is + 形容词

30. 询问别人具体日期的句型及回答。

31. when 引导对时间提问 时间介词at /in /on 第一单元讲过,此处简单回顾

32. 动词单三人称的变化

33. 时间状语:与now、right now。at this moment,always, all the time等连用

34. Sometimes I visit my grandparents .有时候我去探望祖父母。

35. 序数词:是表示数目顺序的词。如:first第一 twelfth第十二

36. 如何问答多个人或动物正在做什么

37. This 这个—these这些(复数), that那个— those那些(复数),

38. 肯定句转为一般疑问句

39. some与any的异同:

40. 主系表:主语+be系动词+形容词 /名词

41. 询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

42. 询问正在做什么的句型

43. 询问最喜欢的事物:

44. 语言要求

45. 形容词性物主代词8个:

46. 现在进行时疑问句

47. ---When do you eat dinner?你什么时候吃晚饭?

48. When 引导对时间提问,它的回答通常有两个部分构成

49. 询问别人什么时候做某事的句型及回答。

50. 名词复数的规则变化:

51. can句型的否定句:I can't play the pipa.

52. 主系表结构

53. 我喜欢苹果. 它们甜甜的.

54. Sometimes I go hiking.有时候我去远足。

55. Uncle Bill`s birthday is in June,too.比尔叔叔的生日也是在六月。

56. 动词现在分词变化规则:

57. 描述正在做某事的句型

58. 询问对方会做什么事情:—What can you do? —I can play the pipa.

59. 谁是你的英语老师?Carter先生。

60. 由go构成的活动短语:

61. 课本内容:

62. 基数的构成

63. I often play football.我经常踢足球。

64. 表达"我们将要···"的句型。

65. 询问别人天气怎么样的句型及回答。

66. He 人称代词主格(什么是主格,就是代词做主语时,它的形态)

67. ---Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?

68. 简单的定冠词the的用法

69. 借助时间介词at /in /on

70. 三个方位介词 on in under

71. at +具体的时间点或与其他词构成固定搭配。

72. What’s your favourite fruit ?

73. 询问别人周末做什么的句型及回答。

74. 一般情况会用上一些频度副词,比如: often / always/ usually/ sometimes 等

75. 名词单复数及对数量的提问用how many/much

76. 一般现在时标志词"时间状语"

77. 月份的首字母一定要大写。

78. Grandpa is writing a letter.爷爷正在写信。

79. I`m reading a book.我正在看书。

80. ---When do you get up ?你什么时候起床?

81. 询问生日的句型及回答

82. But fall is my favourite season.但是秋天是我最喜欢的季节。

83. He`s writing an e-mail in the study.他正在书房写邮件。

84. 你最喜欢的水果是什么?

85. 如何问答单个人或动物正在做什么

86. 结构:

87. 基本用法:示在在将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

88. 第四到第十二要在基数词后面加-th。fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth。但要注意某些序数词的词形变化:five→fifth, eight→eighth, nine→ninth,

89. 现在进行时

90. 现在进行时例句

91. 月份的缩写形式不用在句子中,只能单独使用。

92. ---What are you doing?你正在做什么?

93. This is Zhang Peng .这是张鹏。

94. 我吃米饭,牛肉和豆腐.

95. My birthday is in June .我的生日是在6月。

96. 人称代词

97. 我喜欢水果. 但是我不喜欢葡萄. 它们酸酸的.

98. "小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。"《菩萨蛮·小山重叠金明灭》唐代:温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗

99. 不可数名词(不能+s,没有复数形式)

100. My"我的"是形容词性物主代词,后面必须要加上一个名词,这是五年级上册单元2的语法重点之一,它的用法请参照前文,本单元略过

101. May没有缩写形式,September的缩写形式是"Sept",其他月份单词的缩写形式都是由单词的前三个字母加"·"构成。

102. 名词的复数:表示一个人以上的人或事物

103. Brother is doing homework.哥哥正在做作业。

104. 人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。班级就像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。班级

105. 以不发音的e结尾的动词,先去e再加-ing: write→writing(写) skate→skating(滑冰) ride→ riding (骑) drive→driving(驾驶)

106. there be 结构:

107. 确认多个物品的归属

108. 描述女性:She is + 形容词

109. 问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

110. 询问活动或节日在几月份

111. much + 不可数名词 "许多…...." 例:I drink much water every day. 我每天喝很多水。

112. 星期三你午饭吃什么?

113. ---Is her birthday in June?她的生日是在六月吗?

114. 确认是否正在做某事的句型

115. 可数名词复数的变化规则.

116. 序数词的构成:

117. 用法:表示当前阶段内,此时此刻说话瞬间正在进行的动作、习惯性的动作或存在的状态

118. 我们吃西红柿,土豆和鱼.

119. ---I`m doing the dishes.我正在洗碗碟。

120. on+具体的某一天。

121. 名词性物主代词需独立使用,后面不能跟名词,它相当于"形容词性物主代词+名词"。如:It’s mine. (它是我的。)

122. many + 可数名词复数 "许多……" 例:There are many trees in the forest.

123. 形容天气的形容词:

124. Because后面跟一个句子,because of 后面跟名词

125. can句型的一般疑问句的问与答:—Can you do any kung fu? —Yes, I can./No, I can't.

126. 如要询问单个物品的归属的句型结构是:

127. 他长得什么样?他高而强壮。

128. 一般现在时

129. Can 是情态动词

130. 时间介词at /in /on的区别

131. I like fruits. But I don’t grapes. They’re sour.

132. ---Why do you like winter?你为什么喜欢冬天?

133. 询问别人最喜欢的季节句型及回答。

134. 最基本的基数词:

135. 二十以上的基数词变序数词时,只变个位。

136. 询问别人将要做什么的句型及回答。

137. 一般将来时:表示将来即将要发生的动作或存在的状态

138. 邀请询问别人想要…物品/做…事情sb would like sth/to do sth 某人喜欢…/想做…事

139. some+可数/不可数名词 例:some apples(可数) some water/rice/juice/bread/…(不可数)

英语五下句子 精选11句

1. people 人,人们(集体名词,明为单数,实为复数,词末不能加-s)

2. 表内名词性物主代词8个:五年级暂不要求掌握

3. I like apples . They are sweet.

4. 标志词tomorrow(明天),soon(不久),will(将要=be going to)

5. why 引导对原因提问

6. 一般动词直接在词尾加-ing: read→reading(读) talk→talking(交谈) sing→singing(唱歌) study→ studying(学习)

7. What 引导对具体内容"什么"提问what’s=what is "是什么"的意思

8. ---Why do you like summer?你为什么喜欢夏天?

9. 少数几个以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing: lie→ lying (躺,撒谎) die→ dying (死) tie→ tying (系,捆绑)

10. We have tomatoes, potatoes and fish .

11. 她很严格么?是的,但她很和蔼的。

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