古诗教育有关的句子(精选84句)思维导图

1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

2. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；

3. 察己则可以知人，察今则可以知古；

4. 莫等闲，白了少年头，空悲切；

5. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

6. 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱；

7. 逢事独为贵，历代非无才------唐.陈子昂《郭槐》

8. 莫等闲,白了少年头,空悲切------宋.岳飞《满江红》

9. 青春须早为，岂能长少年------唐.孟郊《劝学》

10. 逢事独为贵,历代非无才------唐.陈子昂《郭槐》

11. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑；

12. 黄金无足色，白璧有微瑕.求人不求备，妾原老君家------宋.戴复古《寄兴二首》

13. 任凭弱水三千，我只取一瓢饮；

14. 君生我未生，我生君以老；君恨我迟生，我恨君生早；

15. 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

16. 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才；

17. 试玉要烧三日满,辨材须待七年期------唐.白居易《放言》

18. 《诗经》关于学习的句子：

19. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。--唐:杜荀鹤

20. 十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》

21. 欲穷千里目，更上一层楼。

22. 莫等闲，白了少年头，空悲切------宋.岳飞《满江红》

23. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝；

24. 问渠那得清如许，为有源头活水来；

25.

26. 问渠那得清如许，为有源头活水来------宋.朱熹《观书有感》

27. 如切如磋，如琢如磨。--《诗经.卫风.淇奥》

28. 世事洞明皆学问，人情练达即文章；

29. 学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》

30. 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》

31. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜；

32. 盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明《杂诗》

33. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心；

34. 如切如磋，如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》

35. 书到用时方恨少，事非经过不知难；

36. 水至清则无鱼，人至察则无徒。

37. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香；

38. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

39. 天下之本在家。爱其子，择师而教之。人生百年，立于幼学。

40. 落红不是无情物，化作春泥更护花；

41. 古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

42. 穷则独善其身，达则兼善天下；

43. 李白并没有直观教育孩子的诗句，古诗之中有关教育的如

44. 志士惜日短，愁人知夜长------晋.傅玄《杂诗》

45. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--宋陆游《冬夜读书示子聿》

46. 故书不厌百回读，熟读深思子自知------宋.苏轼《送安惊落第诗》

47. 去年花里逢君别，今日花开又一年；

48. 世上岂无千里马，人中难得九方皋------宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

49. 身教重于言教：语出《后汉书.第五伦传》:"以身教者从,以言教者讼."用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。

50. 十年磨一剑------唐·贾岛《剑客》

51. 十年磨一剑-唐.贾岛《剑客》。

52. 古人学问无遗力，少壮工夫老始成------宋.陆游《冬夜读书示子聿》

53. 口讲指画:语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。

54. 人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。教妇初来，教儿婴孩。

55. 学非探其花，要自拨其根。--唐杜牧《留诲曹师等诗》

56. 不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香；

57. 学非探其花，要自拨其根------唐·杜牧《留诲曹师等诗》

58. 学非探其花,要自拨其根…----唐.杜牧《留诲曹师等诗》

59. 学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》

60. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休；

61. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行；

62. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期；

63. 故书不厌百回读，熟读深思子自知。--宋:苏轼《送安惊落第诗》

64. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期------唐.白居易《放言》

65. 不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》

66. 十年磨--剑。--唐:贾岛《剑客》

67. 黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家------宋.戴复古《寄兴二首》

68. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功------唐·杜荀鹤。

69. 青春须早为,岂能长少年------唐.孟郊《劝学》

70. 登山则情满于山，观海则意溢于海；

71. 《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子，被誉为古代社会的人生百科全书。诗歌分类：《诗经》中《风》、《雅》、《颂》三部分的划分，是依据音乐的不同，也是诗经作品分类的主要依据。

72. 耳提面命:语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。

73. 盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人------晋.陶渊明《杂诗》

74. 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍；

75. 奇文共欣赏，疑义相与析；

76. 志士惜日短,愁人知夜长------晋.傅玄《杂诗》

1. 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；

2. 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》

3. 桃李满天下：语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》："天下桃李，悉在公门矣。"桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。

4. 南山栋梁益稀少，爱材养育谁复议------唐.柳宗元《行路难》

5. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；

6. 问渠那得清如许,为有源头活水来------宋.朱熹《观书有感》

7. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器；

8. 学非探其花，要自拨其根-唐.杜牧《留诲曹师等诗》。