以描写的角度赏析句子(通用40句)思维导图

1. 这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

2. 小豆豆感到奇怪。

3. 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

4. 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

5. 这就是小豆豆第一次见到校长小林宗作先生那天的感想。

6. 校长先生看着小豆豆，和小豆豆满是泪痕的脸正相反，细细短短的小辫子活泼地跳来跳去，像在跳舞。

7. 拂过巴学园上空的风温暖而和煦，而在巴学园中成长的孩子们也美好而纯洁。

8. 那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

9. 反映人物在特定环境、特定时期下的心理或性格。

10. 分析内容时：一定要找准描写的对象，是动作描写就要将动词全部找出来，逐一分析，否则会出现答偏答漏的情况

11. 象小豆豆他们这些一年级学生，虽然还没有上自习的课程，但在从自己喜欢的科目学起这一点上，却是同上自习课完全相同的。

12. 妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。

13. 就在这时，小豆豆后面课桌的男孩站起身来，手拿笔记本朝黑板那个方向走去。

14. 妈妈没有回答。

15. 小豆豆稍走开一点，瞧着检票员叔叔。

16. 那天晚上，天上繁星闪烁，月光如水，温柔地包裹着礼堂，那光辉仿佛永远在闪耀。

17. 有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。

18. 而这本绘本上，却有像肌肤那样娇嫩的淡粉色、浅浅的蓝色、白色、灰色等淡雅的颜色，看上去让人心旷神怡。

19. 无论哪辆电车都很安静，好像刚刚开始上第一节课。

20. 一切都是这么光彩照人，清新活泼，洋溢着勃勃生机。

21. 有一天，小豆豆穿上了连衣裙。

22. 豆豆把月票让站上的人看了看，就登上了稍高一点的台阶。

23. 反映人物所处的社会环境和时代特征。

24. 清新的春风吹进电车，孩子们的头发也飘起来，仿佛在迎风歌唱。

25. 站在门口送小豆豆的妈妈差一点就要流出眼泪来了。

26. 而且，正象小豆豆第一次见到时觉得非常羡慕一样，吃午饭的时候，校长瞧着同学们饭盒里的饭菜，口里问道："有海里的和山里的东西么

27. 小鸡朝着小豆豆抖动着小小的尾巴，尖尖的小嘴朝上张开，叫得更欢了。

28. 揣摩情感时：不要凭借自己的主观意志，一定要联系上下文，将上下文的情景联系起来揣摩。

29. 世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。

30. 主要知识点回顾以描写手法入手赏析题:

31. 判断手法要完整：如果使用了语言、动作、神态要写完整，要看仔细句子的每一个字

32. 小豆豆这时尽管还不会看表，但她似乎也感到讲了不少时间。

33. 妈妈并没有把退学的事告诉给小豆豆。

34. 交代人物的生活和身体状况（生活状况往往指年龄、身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况、精神状况）。

35. 桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

36. 小豆豆这回才好不容易明白了什么是"海里的东西和山里的东西"。

37. 小豆豆听了这番话，更加喜爱这个蝴蝶结了，一直轻轻地抚摸着它，爱不释手。

38. 总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。

39. 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

40. 用真电车作教室，小豆豆感到很特别，其次感到特别的是教室里的座位。