讲述了化学九年级上册第一单元课题1《物质的变化和性质》课堂笔记
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化学九年级上册第一单元课题1《物质的变化和性质》课堂笔记思维导图模板大纲
物质的变化可分为物理变化和化学变化。两种变化的本质区别是有没有新物质生成。
没有生成其他物质的变化叫做物理变化。其特征是没有新物质生成,常伴随的现象为形态改变或状态改变。
如石蜡熔化、剪纸工艺、水果榨汁、碘升华等都属于物理变化。
水的沸腾
①把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上;
②在试管底部小心加热到水沸腾;
③把一块洁净的玻璃片移近试管口,观察并记录发生的现象。
胆矾的研碎
取少许硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在研钵内,用研杵把胆矾研碎。
硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应
①把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入2支试管,向其中加入少量水,振荡直到变成澄清的溶液;
②再向2支试管中分别滴加氢氧化钠溶液,观察现象。
石灰石与盐酸反应
①把少量石灰石放在干燥的试管里;
②向其中加入少量的稀盐酸,用配有玻璃管的橡皮塞塞紧试管口,使弯管的另一端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。观察现象。
化学反应
胆矾和石灰石在变化中都生成了其他物质,像这种生成其他物质的变化叫做化学变化,又叫化学反应。
比如木柴燃烧、铁的生锈、溶洞的形成、节日烟火、食物变质等都属于化学变化。
物理变化不难辨,没有新物质出现;
化学变化则不然,物质本身会改变;
两种变化有区别,有无新物作判断;
两种变化有关联,化变中间有物变。
(1)化学变化中常伴随发光、能量的变化、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象,但有时虽然有这些现象出现了,也不一定是化学变化。
(2)爆炸不一定都是化学变化。
(3)所有的燃烧现象均属于化学变化,如纸张燃烧、氢气燃烧等。
判断化学变化和物理变化的关键是看变化中是否有新物质生成,这里的“新”是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质),就认为是有新物质生成。
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