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物理九年级第十八章第2节《电功率》课堂笔记思维导图

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讲述了物理九年级第十八章第2节《电功率》课堂笔记

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思维导图大纲

物理九年级第十八章第2节《电功率》课堂笔记思维导图模板大纲

电器的电功率

观察用电器的铭牌,你会发现铭牌上标有220V、3W等数字,这些数字表示什么意思?

这些数字表示:额定电压是220V,额定功率是3W。

电流做功的快慢用电功率描述。

在相同的时间内,不同的用电器消耗的电能并不相同,也就是说,电流做功的快慢不同。

灯泡亮度的判断

解题关键:灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的,实际功率越大,灯泡就越亮。

(1)当灯泡正常发光时,灯泡的实际电压等于其额定电压,灯泡的实际功率等于其额定功率,则额定功率大的灯泡亮。

(2)当灯泡不正常发光时,有以下两种情况(假设灯泡的电阻不变,灯泡的电阻可由灯泡的额定电压和额定功率通过R=U2额/P额计算得到):

①若灯泡串联,由P实=I2实R可知,电阻大的灯泡亮。

②若灯泡并联,由P实=U2实/R可知,电阻小的灯泡亮。

电功率的比例计算

(1)两电阻串联时,由公式P=I2R可知,两电阻功率之比等于电阻之比,即P1:P2=R1:R2。

(2)两电阻并联时,由公式P=U2/R可知,两电阻功率之比等于电阻的反比,即P1:P2=R2:R1。

(3)对同一电阻,电流变化前后的功率之比等于变化前后的电压(电流)平方之比,即: P1:P2=U21:U22=I21:I22。

动态电路电功率问题解题思路

第一步:若有实物图,应先根据实物图画出对应的电路图。

第二步:结合电路图明确电路的串、并联关系。

第三步:明确电路中电压表、电流表的作用。

第四步:明确滑动变阻器滑片移动时阻值的变化;根据串、并联电路中U、I、R关系的规律、欧姆定律以及电功率的公式进行分析、解答。

常见Ⅰ一U图象的解题方法

(1)根据图象的形状判断是定值电阻还是非定值电阻的I一U关系图象。

(2)观察图象中的“整点”,即图象与坐标方格“十字”交叉点,该点对应的横纵坐标即为相对应的电流、电压值,利用R=U/I和P=UI可分别求出电阻和电功率。

(3)灵活运用串联电路中电压、电功率与电阻成正比的关系,并联电路中电流、电功率与电阻成反比的关系。

(4)涉及极值问題时,要明确产生极值的原因,弄清什么条件下取最大值,什么条件下取最小值。

极值和范围问题

求解此类问题要以不烧坏元件(“照顾最小”)为原则,运用串联或并联电路电流、电压、电阻的特点以及欧姆定律、电功率等电学规律列式计算,步骤如下:

(1)理清电路图,确定电路的连接方式和电表的测量对象。

(2)了解各电路元件允许的最大电流和最大电压,电流表和电压表所选的量程。

(3)滑动变阻器的电阻最大时,其两端的电压不能超过测量它的电压表的量程或它允许的最大电压,再根据串联和并联电路中电压的特点、欧姆定律、电功率等电学规律列式计算。

(4)滑动变阻器的电阻最小时,电路中的电流、电压不能超过各元件允许的最大电流和最大电压,也不能超过电流表和电压表的量程,再根据串联和并联电路中电流和电压的特点、欧姆定律、电功率等电学规律列式计算。

定值电阻变化功率问题

(1)利用电流的变化或者电压的变化,结合欧姆定律将定值电阻的阻值求出来,然后利用公式P=I2R或者P=U2/R将定值电阻前后两次的电功率表示出来,即可求出定值电阻变化的电功率。

(2)利用推导公式△P=(U1+U2)△I或者△P=(I1+I2)△U直接计算定值电阻变化的功率。(这两个公式同学们可以自己去推导一下)

滑动变阻器最大功率问题

当滑动变阻器与已知电阻串联时,要求滑动变阻器的最大功率,方法是当滑动变阻器的阻值与定值电阻阻值相等时,滑动变阻器消耗的功率最大

但在解题过程中这个结论不能直接用,我们可以把滑动变阻器的电流或者电压或者电阻当成自变量,把滑动变阻器的最大功率当成因变量,从而建立解析式,再利用数学知识求解

非纯电阻问题

纯电阻电路将电能全部转化为内能,如电饭煲、电洛铁等,非纯电阻电路电能除转化为内能以外,还要转化为其他形式的能量,如电动机等

纯电阻电路所有计算公式,包括推导公式随便用

非纯电阻电路,电功只能用W=UIt,电功率只能用P=UI,电热只能用Q=I²Rt,电热的功率只能用P热=I²R

纯电阻电路W=Q,非纯电阻电路W≥Q。

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