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圈棋竞赛作文共10篇思维导图

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圈棋竞赛作文 第一篇时光如梭,半个月不知不觉就过去了。本来说好的上周六下午歌咏比赛,天公不做美,周六下午竟然下雨了。可真谓是万事俱备只欠东风啊!由于,天在哭泣,我们只好饮憾放弃歌唱比赛了。不过,不用遗憾,不用伤心,上周没成这周继续。歌唱比赛最开心的要属我了。

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思维导图大纲

圈棋竞赛作文共10篇思维导图模板大纲

圈棋竞赛作文 第一篇

时光如梭,半个月不知不觉就过去了。本来说好的上周六下午歌咏比赛,天公不做美,周六下午竟然下雨了。可真谓是万事俱备只欠东风啊!由于,天在哭泣,我们只好饮憾放弃歌唱比赛了。不过,不用遗憾,不用伤心,上周没成这周继续。歌唱比赛最开心的要属我了。因为我周六一下午的自习课,对于比较活跃的孩子们来说,上一下午的自习课那状态可想而知。歌唱比赛,学生们开心了,我也舒坦了。

话是这样说,毕竟我是老师,我得跟学生们共进退。学生们在操场上参加歌唱比赛,我虽然五音不全六音不准,我也得学生们并肩作战,一块去操场上陪赛啊!说实话,今天天气还是特别不好的。上次由于天气原因没有举行学生们都很沮丧这次为了不让学生们伤心,校长很人性化的决定:如期举行比赛。

今天虽然天气不佳但是丝毫没有影响我们参加歌咏比赛的热情。段芦头中学的大部分教师都来到操场上给学生们助威,预祝同学们取得好成绩。每个班都唱两首歌,一个是代表学校的校歌,另一个就是代表自己个性的歌曲,自己自由选择。这次比赛大家都是热情洋溢,尽自己最大的努力,发挥自己最高的水*。初生牛犊不怕虎啊!后生可畏。这次歌唱比赛,表现最好的要数初一的学生们了。初一的孩子们歌声洪亮,各个信心满满,有种士不认输得精神。初二,初三的学生很是缺乏这种精神。感觉张嘴丢人,对自己没有信心,唱歌的时候声音都没有了。

这次活动还是很好的.,他丰富了学生们的课余生活,增进了学生们之间的友谊,加深了同学们之间的团结互助。可真谓是一举多得啊!

圈棋竞赛作文 第二篇

围棋是*传统文化中的瑰宝国粹,在五岁多时我就受到了围棋文化的熏陶,围棋那千变万化、高深莫测的棋路,令我深深着迷。三年多来我的棋艺不断进步,参加的比赛越来越多,值得回味的比赛也很多,而令我最难忘的是在20xx年夏天的一局比赛。

那是20xx年8月3日,河南省第31届围棋段位赛3段升4段的一局比赛,我当时已经胜了五局比赛,再胜一局就能升为业余4段,对手和我的情况一样,而且是个中学生,有一定的年龄优势和更多的赛场经验。在布局阶段,对手执黑下出了小林流布局,而我应对的是*流布局,比赛伊始就摩擦出了浓浓的火药味,你挂角,我拆边,你点角,我抢空……,几十个回合下来,角和边路均被我们瓜分。我们又开始向中间发展,双方陷入互攻状态,你跳我飞,你压我长,你鼓我退,你飞我跨,你冲我挡,经过大大小小无数次战斗后,我们两个各围出一块大空,但是我的实空明显不如他的实空大,如果不破空局面将非常被动,我斟酌再三准备破空。我率先点在他的大空上,他本想继续扩大自己的地盘,见我点在他的空里,大吃一惊,继而对我展开了猛烈的进攻。他利用他的包围圈,先点后靠再突围,破坏了我的根据地,以便发动更猛烈的进攻。我额头上冒出了汗珠,逃吧,会遭到他厚势的猛烈进攻,不逃吧,又没有根据地,会被困死,看着我皱眉沉思的样子,对手的嘴角露出了得意的笑容,一副胜券在握的样子。我苦思良久,眼睛一亮,准备采用围魏救赵之计,从左下方攻击,以便切断他的一条大龙,这回轮到他犹豫了,他在左下补缺后,双方的棋又胶着在一起,最后棋盘上黑白两条大龙相互纠缠,竟形成了生死劫!但棋形显然对我更不利,我几度举子,又几度收回,苦思良久后突然想起了老师讲过的"逢危需弃"。我通过计算后果断弃掉了中腹的近十颗白子,然后通过一长和一飞两个手筋,向中腹黑棋的大龙围去,对手当然不会让我得逞,马上补缺,经过白冲、黑尖、白挖、黑封……黑棋的大龙安然做活,对手长出了一口气,但到此时他才发现我合围他黑棋大龙居然是虚张声势,实际已经无声无息地把中腹数十目地盘尽数收入囊中。哈哈!对手中了我的"明修栈道,暗渡陈仓"之计!到这时他再也无力回天,最后只能投子认负,而我也通过此战的胜利提前两轮升为业余4段。从这盘棋我真正明白了舍小救大的道理,懂得了要在得与失之间灵活地做出判断。

从那以后,每当在学习和生活上遇到困难和挫折的时候,我就会想起这场难忘的围棋比赛,它也时时激励着我去战胜困难和挫折!我热爱围棋,也热爱*那传承了五千年的辉煌而灿烂的文化!

圈棋竞赛作文 第三篇

记一次围棋比赛1最近得了几张奖状,我小心翼翼的藏在资料簿里,突然间,我发现一张很特别的奖状,想起二年级参加围棋比赛的情形。

记得两年前,全市围棋公开赛,在人民小学举办,校园里人山人海,我和姐姐领参赛证时,被挤得水泄不通,最后我们还是如愿的领到参赛证,兴高采烈的往会场集合,等裁判喊开始。

当比赛开始进行中,每个人战战兢兢,深怕下错一步棋,满盘皆是输,而我呢?全力以赴,绞尽脑汁,第一场就击败对手,我很高兴的向妈妈报佳绩,接下来我又和强手对打,这次则被打得七零八落、落荒而逃,这时我的心情悲喜交集,一下输,一下赢,时好时坏,最后我以三胜两败荣获戊组优胜奖,此时我心情就像中了彩票头奖,乐不可支。

经过这次比赛经验,让我体会到胜不骄、败不馁的精神很重要。我虽然得奖也不能太骄傲,要努力学习。

寒假的一天,爸爸妈妈带我去西安参加了围棋升段晋级比赛。

比赛的规则是五盘三胜。比赛开始了,第一盘我顺顺利利的就赢了对手。我想:这真是旗开得胜呀,我这次一定可以顺利的晋升到一段。第二盘的时候我没有费吹灰之力,又赢了这次我开心地想:这次比赛我已经胜券在握了。不免有些洋洋得意了。到了第三盘的时候,我输了。我安慰自己:别灰心,还有机会,加油,我可以的。第四盘的时候我又输了,我就像打了败仗的,公鸡一样,垂头丧气的,再也神气不起来了,我沮丧地想:这次可能没有希望了吧?这次比赛要以失败而告终了,第四盘在我心神不宁中以失败而告终。

到了最后一盘的时候我紧张的头上直冒冷汗,心里就像揣了一只小兔子"怦怦"直跳,手心里直冒冷汗,腿也不停的发抖,我暗示自己:要沉着冷静,不要慌张。我仔细的观察棋盘,我终于发现了对方的一个破绽,我下了一步好棋,这一步使得我全盘棋活了起来。最终反败为胜,成功的晋升为一段。

这次比赛可真是有惊无险呀,让我终生难忘。

圈棋竞赛作文 第四篇

人生中有许许多多的第一次,如第一次上学、第一次考试、第一次演讲……这些第一次中,有些让我们记忆犹新,尤其是第一次下围棋的经历。

五年级时,我突然想学围棋。妈妈经不住我的软磨硬泡,带我去了围棋班报了名。

第一次来到围棋班,老师便热情地给我讲解围棋的基本要领,什么"拐羊头"呀、什么"双吃"呀、什么"夹吃"呀!不一会儿我便有些眉目了。于是,老师让我和另一个才上了两节课的小男孩下一局。其余的小朋友们都跑过来围观。

我们便开始下了,十几步棋走下来,我似乎占了优势。再看看他,只见他眉头紧锁,手不断地在空中比划。当他下了棋之后,我立即走了下一步棋。他松了一口气,似乎早猜到我会走那个位置了。果然,没多久,我就被他"拐羊头"了。我暗叫不好,心想:天哪,这可怎么办呢?老师说,这种棋走到底,所有的'棋子都会被对手吃掉。我仔细地看我们走过的路线,希望能找到破绽。

终于,我发现一个地方很像双吃,只要把一个棋子往那里一放,两个棋子终会有一个被我吃掉。于是,我按照设想好的步骤下棋。结果,那个男孩子被我连连双吃,乱了阵脚。他不住地擦着额头上的汗珠,说:"天哪!我怎么就没注意呢?要是早点发现,及时补救就好了!"他又对我说:"你真厉害,能看到这步棋。"小朋友们在一旁为我喝彩。于是,一盘看上去是我输的棋局,经过我的反复考虑,仔细斟酌,最终竟反败为胜了!当老师宣布我获得了胜利的时候,我是何等的光彩啊!小朋友们都来向我祝贺。

当我得意洋洋地走出教室时,心想:没想到我可以反败为胜。不过,当时若不是我冷静下来思考的话,也不会取得这一次的胜利了。若我没有思考,而只是盲目地往下走的话,那个小男孩一定会把我杀得片甲不留的。

这第一次下围棋,让我尝到成功的甘甜。并明白了做事情要反复思考的道理。每个人都有无数个第一次,你的第一次又是什么呢?

圈棋竞赛作文 第五篇

世界象棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。有助于孩童智力开发,逻辑思想和幻想才能的培育,剖析才能和记忆力的推进,思想的敏捷性和严密性得以进步。一起又能培育学生坚强英勇、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优良的毅力品质,增进友谊,熏陶典雅情趣。本着"育人为本,全面发展"的教育理念,咱们展开世界象棋爱好小组活动,取得了必定的成果,为丰富和发展我校社团活动起了必定的推进效果。

一、 爱好小组的构成

我校的世界象棋从"零"起步,因地域因素,学生从未触摸,教导教师也不懂皮裘,一切从"新"开端。为了尽快构成世界象棋爱好小组,参加区级竞赛,教导教师由中国象棋教导教师兼任,以书为师,现学现教;组员从中国象棋爱好小组中自愿报名,由三、四年级的近10名学生构成而成。好在队员爱好稠密,专注学习,自觉操练,情绪高涨。

二、知情一致,激起爱好

通过向学生叙述世界象棋来历,根由悠长的前史,以及有关世界象棋的传说、寓言故事,增加学生的才智,拓展学生的视界,激起学生的活动爱好。一起向学生解说象棋关于自己乃至国家的效果,不只使学生知道象棋能够进步人的思想才能,增加智力,而且能够推进国与国之间的沟通,增进国与国之间的友谊。

三、根底着手,按部就班

虽有参赛使命,但限于客观条件,咱们注重根底,按部就班。本学期,咱们师生一同从认识棋盘开端,学习各类棋子的走法和吃子,子力巨细的对比,输赢的断定,世界象棋的规程等。以后要点学习一步、两步杀王窍门和局面基本原则,较熟练地把握一两种多见的局面办法。这么,内容相对单一,学起来也对比简单些,学生较有成就感,根底较为厚实,棋术明显进步。

四、讲练联系,形式多样

在活动过程中,咱们以操练为主,教师解说教导为辅,使学生在实践中领会理论常识,进步棋术。以赛代练,以赛促训,咱们常以一星期为一星期期,进行积分循环赛,强手挑战赛,并记载每位队员的平常操练成果,体现优良的队员与教师下扮演棋,极大地激起学生的学习热心和愿望。咱们安排了全校的世界象棋竞赛,尽管参加的同学不多,但引起了更多同学的留意和爱好,为世界象棋遍及与推行作宣扬,打根底。由陈卓洋、李栋梁、王诗怡三位同学构成的校世界象棋代表队在萧山区小学生三棋竞赛中,面临强手,勇于奋斗,勇于进取,以优良的成果夺得小学B组世界象棋集体第三名,三名队员一起分获男人自己第三、第八和女子自己第四名的好成果,为校园争得了荣誉。

五、今后工作方向

世界象棋爱好小组坚持长时刻操练不间断,在上级竞赛中取得了较好的成果,但存在的疑问也是清楚明了的。首要疑问一是根底单薄,学生参加面窄,影响小。咱们要统筹遍及与进步,要发起更多的学生参加到世界象棋活动中来,让更多的学生享用棋的趣味,得到道德毅力的操练,典雅情趣的熏陶。二是师资单薄,自己纯属滥竽充数,现学现教,与学生互学共进,不免捉襟见衬,功率低下;一起兼任中国象棋的教导和毕业班数学的教育,深感无能为力,难以统筹。

苏霍姆林斯基曾说:"世界象棋是按部就班的,逻辑思想的最佳校园;不借助于世界象棋,难以充沛开发学生的智能天分和记忆力。"期望世界象棋活动能够在咱们三小得以遍及,社团活动展开得绘声绘色,为校园创立体艺特色校园作出贡献。

圈棋竞赛作文 第六篇

昨天我市举行第四届少年儿童棋牌比赛,我兴高采烈代表临川九小参加C组围棋比赛。

昨天的比赛中,第一轮我和东乡的於新豪对弈,我俩不分上下,真是棋逢对手,我是用"星小木"布局,他用的是"三连星",我们俩各自使用自己的下棋绝招,但是我一步之错,结果全盘皆输。后面几盘我调整心態,沉着应战,开动脑筋想阵式,最后我连贏六盘,获得本次比赛一等奖。

赛完后开始发奖,我站在领讲台上心里乐滋滋地。然后记者採访了我,他问我贏了多少盘,曾经得过什么奖,我说:"贏了六盘,曾经得了一个冠军,得了全省两个亚军和两个季军,还得了市区几个优胜奖。"他夸我很棒,希望我继续努力,取得更好的成绩。

我知道学习是逆水行舟,不进则退的道理,所以我会更加努力。

圈棋竞赛作文 第七篇

我的童年生活是五彩缤纷的,其中有许多趣事,它们就像一颗颗晶莹剔透的星星在我的记忆长河中闪烁。但最有趣的事还是参加围棋升段赛的一次经历。

那天一大早,我就来到了拥挤又热闹的昌平体育馆。在这里,很多小棋手在父母的陪伴下来到赛场,他们有的在看分组对阵表,有的在等待入场,有的在认真看着围棋书,做最后的准备。这种强烈的比赛氛围也让我迅速地进入了状态,我赶紧跳下车,到入口处排队了。

比赛准时开始了,随着裁判一声令下,场馆内上千名小棋手一起开动,只听得"啪啪"的落子声响成一片。

对于比赛,我本来是踌躇满志的,可没想到第一盘就输了。在中盘双方生死决战之际,我一不小心被对手使了个"单刀直入",一下就束手就擒了。第一盘告负,想赢怕输的心态导致我过于保守,犹豫不决地放慢了节奏。在最后时间紧迫的压力下,对手杀了一个"回马枪",顷刻间,第二盘比赛又以"大意失荆州"的悲剧收场。

连败两盘后,局势于我已是非常严峻,第三盘若再输,我就彻底与升段无缘了。不料,"屋漏偏逢连阴雨",这盘的对手一副胸有成竹、从容不迫的样子,看起来实力很强。我心里非常紧张,手心里冒出了细细的汗珠,捏着棋子的手也有些发抖。中盘战刚开始,就被屠了两个大角。这时,被逼到悬崖边上的我决定采用极端手段拼了。于是,我心生一计,把自己的眼位填上,诱使对方落入陷阱。对手还以为我在"作死",只见他诡异地微微一笑,不容分说就杀了我那块棋。

哈哈,他果然中计了!我按捺住内心的狂喜,仍然不动声色地执行我的计划,先手封紧外围,利用被杀的子做成"聚杀",不费吹灰之力就杀死了对手的一条百子大龙。这时再看,对手的脸上布满了后悔和无奈的表情,但也只好"缴枪"认输了。

赢下第三局后,我信心大增,在后面的比赛中越战越勇,过五关斩六将,直到第九局歼灭小组第一的选手。比赛结束后,我骄傲地站在领奖台上,心中乐开了花。

有笑有泪,跌宕起伏,既需动脑,又长见识,这就是下围棋的乐趣,也是童年的滋味。

圈棋竞赛作文 第八篇

在我学围棋的道路上,发生过许许多多的故事,它们就如同大海之鱼,多得让人数不清。其中那条最大的,就是我今天要讲给你们听的。

那是一次四段升五段的比赛。在去赛场的路上,我的心情就如同当天的天气一样阴沉沉的,世上高手如云,对于一个刚升四段的我来说,真是"压力山大"。尤其是刚踏入教室,裁判看我年龄小,个子又矮,拦住了我,问我有没有走错教室的时候,我的心一下子提到了嗓子眼儿。我环视教室,只见其他选手用异样的眼光看着我,心里暗自为自己打气——不破楼兰终不还!

比赛第一场,我就遇到了一个劲敌。他利用"声东击西"之计,吃了我一个大角,我也不甘示弱,用"暗度陈仓"回敬了他一下。最后,因为官子打劫失利,输了一目半。顿时,我的心里凉了半截——第一场就这样,后面会不会更惨?第二场,对手是一个大哥哥,他用不屑的眼光看着我,似乎认为可以不费吹灰之力拿下我。一阵厮杀之后,我俩陷入了僵局。大哥哥果然不是吃素的,悄无声息地布了一个局!眼看就要被对方"吃掉"一条"大龙",我阵脚大乱——完了,这下全完了。就在这时,妈妈的话闪过我的脑海——你是妈妈的骄傲!顿时,我信心倍增,深呼吸一口气,冷静地观察着每一个棋子。我用"围魏救赵"之计,打吃对方,乘他回头救"大龙"的时候,出"奇兵"解救了那块"孤棋",并吃成功掉了对方。他只得投子认输。接着我又用种种招法,赢了第三局。

下午刚开始,我就被"打了一棍"。我利令智昏,捡了芝麻丢了西瓜——惨败。只有下面三局全胜,才有机会升上五段。这时项羽、韩信等人的事迹出现在我的脑海里。我努力调整好心态,背水一战。哈哈,连赢两局。最后一局至关重要,只见对手利用"声东击西"偷我大角,我只能三十六计——走为上。正当他被胜利冲昏头脑时,我明修栈道,暗度陈仓,杀得他措手不及。只见他"丢盔弃甲",被杀得"血流成河",而我收回失地,反败为胜。最后以七胜五的优异成绩升为了五段。

回来的路上,太阳公公露出了笑脸,小鸟在枝头"喳喳"叫,仿佛在向我祝贺。我相信,我的明天会更好!

圈棋竞赛作文 第九篇

男:尊敬的老师

女: 亲爱的同学们

合:大家

合:晚上好

男:欢迎大家来到计算机与信息工程系趣味棋赛的比赛现场,我是主持人

女:我是主持人

男:首先,请允许我向大家介绍今天到场的嘉宾,女:让我们以最热烈的掌声 欢迎他们的到来

男:今晚,是喜悦让我们相聚在一起

女:今晚,是梦想让我们的心碰撞在一起

男:迎着太阳,让我们铺开七彩的画卷,

女:迎着霞光,让我们用棋艺书写豪迈的誓言

男:今晚是棋艺的世界

女:今晚是博弈的海洋

男:把棋艺植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都 女:把棋艺植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源 男:希望所有比赛选手拿出自己的实力以棋会友赛出成绩、赛出风格 我宣布计算机与信息工程系第一届趣味棋赛

合:正式开始

男:首先由我宣布比赛顺序,本次比赛共分四个专业进行棋赛对弈,分别为工本专业、信本专业、计本专业、电信专业,象棋、军旗、五子棋的每场比赛分为两组进行,

先由每组选手通过比赛选出小组的胜出者,再合下一组的胜出者进行决赛,

最后胜出者便是对应棋类的棋王,除五子棋为三局两胜外,其他均为一局定胜负,本次比赛共评选出三名棋王。

女:现在请计算机与信息工程系团总支书记,辅导员老师,

抽取本次棋赛各类棋种的比赛顺序

男:在第一场比赛开始之前,请大家欣赏由电信一班的为大家带来的相声《下象棋》

女:感谢电信一班同学的精彩表演,下面有请我们参加第一场象棋与军旗的两个专业的比赛选手,请各位选手按照分组上场比赛

男:在选手们准备比赛的同时让我来为大家讲述一下关于象棋在生活中的一个短暂的趣事

女:听了这个关于象棋的笑话,大家是不是也对象棋产生了更大的兴趣呢?那么现在邀我们所有的同学一起参加一个猜棋迷的游戏,由我来出题目,大家根据我说的猜出对应的字或词语,我们会给猜对问题的同学礼品奖励

圈棋竞赛作文 第十篇

颜:尊敬的各位领导

李:各位来宾

王:各位参赛选手们

合:大家上午好!一天愉快!

颜:我是今天的主持人,来自长沙诺贝尔摇篮小学一年级27班的颜子欣,我的成语名是欣欣向荣。

李:大家好,我是来自长沙诺贝尔摇篮幼小衔接班的李嘉,我的.成语名是桃李芬芳,很高兴见到大家!

王:我也是今天的主持人,来自长沙诺贝尔摇篮小学三年级25班的王熙,我的成语名是惜墨如金。

王:很高兴也很荣幸本次国际围棋锦标赛开幕式的主持人由我们三人来担任。

颜:空气中弥漫着栀子花香,夏风送来阵阵清爽,在这个美好的日子里,我们迎来了"诺贝尔摇篮杯"湖南省第xx届国际围棋锦标赛;李:在此我们代表诺贝尔摇篮教育集团的全体老师和孩子,对前来参加活动的家长们和远道而来的参赛选手们表示最热烈的欢迎;

王:对精心筹备本次活动的领导和专家们表示诚挚的谢意!在此,我们也预祝本次活动取得圆满成功!

颜:今年是20xx年,对*和全世界来说都是不*凡的一年。今年是世界反*战争胜利暨抗日战争胜利xx周年。

李:在这个特别的年份里,举行"诺贝尔摇篮杯"湖南省第xx届国际围棋锦标赛。这也注定了本届国际围棋比赛的不*凡。

王:歌德说:国际围棋是智慧的试金石。来参加比赛的同学都是各地的精英,作为祖国的未来,我们应该怀着一颗感恩之心,用感恩的行动赛出水*,赛出风采!

——围棋比赛优秀作文3篇

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