尊敬老师的作文600字记叙文优选11篇思维导图

"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"，这句赞颂老师崇高的品质。一生教学只为那祖国的花朵，激情的燃烧自己直到最后一丝力气。他们是值得敬佩的，尊敬的。

他曾经是我高一两学期的历史老师，不像当时的数学蔡老师那样平易近人，反而像白雪公主里恶毒的皇后一般狠。班上的同学最怕上他的课，上课的时候常常在心里祈祷不要喊我，不要喊我。如果这节课没有喊到你的话，就算你特别幸运了。

高二下学期，我竟分到他的班上。他现在不仅仅是一名历史老师，更是我们的班主任。班中大大小小的事都归他管。进班第一天就给我们制定班规，讲清楚他的做事风格。其中班规中有：地上不允许出现任何垃圾，教室保持清洁，让上课的老师有一个好心情；课中不允许打瞌睡，一旦被他发现，较为轻的惩罚是撤凳子，再有一次被他发现就会被踢出班级。这是多么的残忍啊。同学们直呼变态，是不是觉得他比你曾经接触过的老师要狠得多。其实，他也是有优点的，这正是我敬佩的地方。

一次班会课上他提到：回家要帮父母做力所能及的事，到家时要先跟家里的长辈打招呼，尊敬父母长辈。在课上对年长的老师要尊敬，不可因人家年纪大而不把老师放在眼里。总之一点，他要求我们尊重长辈。他做事按规矩来，俗话说：没有规矩不成方圆，制定一系列约束规矩来规范我们懒散的行为习惯，让我们能够纠正从前不好的行为习惯。

一个老师能教自己的学生尊敬父母长辈，他本身肯定也尊重父母长辈，能够给学生制定规矩让他们按规矩办事，他必定时时刻刻约束自己的行为，事实正是如此。

我敬佩他，我们的班主任。虽然他做事风格是按"暴政"来的，但是他能够遵守中华民族的传统美德，并传承给我们。相信有更多的人和我一样敬佩他。

她，高高的.个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。

有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔唰唰地写个不停。突然，课室里传来嗡嗡的说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：注意了，认真完成题目，不要说话哦！那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的千里眼和顺风耳真是名副其实。

还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着胜不骄，败不馁这六个字。梁老师提高音量，解释说：我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。

啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。

说到老师，我无不敬佩，我无不赞扬，无不爱戴，我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级，三年了，她一直陪伴着我她就是盛老师，我的老师，我永远的老师。

几年前，我踏进小学的大门，那时，好学的我虽然成绩优秀，但也有着一些小毛病，刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点，她认为我有能力改正这些小的毛病，改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。

就这样，盛老师开始耐心地开导我，认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了，但是，一个更大的问提又出现了，我易怒，容易生气。我也只有这一个最大的缺点，盛老师想让我改正这个微不足道的缺点，然而，江山易改，本性难移，只改好了几天，又"野火烧不尽，春风吹又生"了。只因为几件小事，温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了，但是，我的老师并没有放弃，她依旧开导我，帮助我。

为了能更好的帮我改正，她和我发了一个誓：如果一星期不生气就奖励。就这样，每当我生气的时侯，老师的眼睛便会看过来，似乎在说：别生气，你忘了奖励吗？。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目，这个方法使用得很成功，我渐渐不再易怒了，变的开朗活泼。

后来，我才知道，盛老师为了能让我变得开朗，不再易怒，给我的爸爸妈妈打了很多电话，还一再嘱咐："不要批评江其源，他已经改了很多了。"

和盛老师在一起的三年，已经过去了，但和她的经历却在我的脑海里回荡，久久挥之不去。啊！我的老师！

我永远不能忘记，我的老师。

打开回荡在脑海中的记忆，点点回忆的明月，悬挂在心的夜空。于是，往日里的点点滴滴滑过心头。

她，是我的启蒙老师，也是我小学的班主任。那时，她年龄不大，皮肤白净，总是扎一马尾辫，她朴素无华，从不讲究外表，亭亭玉立。在我的记忆中，她那甜美的'笑容里充满了对我们的关怀。

风趣幽默，会以柔克刚：

拥有一双"顺风耳"：

老师安装了"千里眼"：

1) 师也者，教之以事而喻诸德也。" ——《礼记》

2) 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再

3)平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

4) 把一切知识教给一切人。

5) 道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

6) 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

7) 教师就是要敬业爱生。

8) 每一个学生都是好学生。

9) 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

10) 回避现实的人，未来将更不理想。

致南京中医药大学全体同学：

中华民族是礼仪之邦，尊师重教是中华民族延续了几千年的传统美德。古人有云："国将兴，必贵师而重傅"，足见尊师重教的重要性。作为新时代的大学生，我们不仅要牢记古训，更要用实际行动将"尊师重教"这一传统美德继承并发扬光大，使尊师重教不只局限在教师节，而是贯穿于日常生活中的每一个细节。为此，我们呼吁全校同学们，"尊师重教"并发出如下倡议：

1) "教师"应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

2) 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

3) 你可以选择这样的"三心二意"：信心、恒心、决心，创意、乐意。

4) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

5) 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

6) 教育无小事;教师无小节。

7) 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

8) 出门走好路，出口说好话，出手做好事。

9) 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

10) 上帝助自助者。

同学们：

教师节到了，同学们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候，一份祝福，一次进步就是对老师最好的礼物，在教师节来临之际，校团委向全校同学发出如下倡议：

同学们，老师所求的，不是甘甜香醇的美酒，不是华丽的歌颂乐章。让我们用自己日渐渊博的知识，来补偿老师那日益加深的皱纹；用我们最真诚的爱，来回馈我们最敬爱的老师 让我们一起感谢，一起祝福！向所有老师表达我们的感谢和敬意，真诚的说一句：

人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。――《荀子》

学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子・劝学》

您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!

学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。――《荀子。劝学》

国将兴，必贵师而重傅。

师道既尊，学风自善。――康有为《政论集。在浙之演说》

国将兴，心贵师而重傅。――《荀子・大略》

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。――卢梭

老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了!

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心!

一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师!

您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。

一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。

恩师永铭记，师恩久难弃.祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!

当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师!

老师是重生的父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我尊敬老师，我热爱老师，我愿意当老师。现在是中学老师，对老师的理解和热爱是最有说服力的。

从小学到大学，从家到家，从里到外，经历过很多老师。他们有一个共同的特点：给予爱，塑造灵魂，创造美。几乎每一个教过我的老师都值得我尊敬，最值得我尊敬的是师范学校的班主任刘成峰老师。我一进师范学校，遇到的第一个老师是一个年轻高挑健康漂亮的女老师，是我们865班的班主任。刘先生是两年前从大学中文系分配来的高材生，选修了《语言基础》和《文选》两门课程。她的讲座各有特色。她清纯甜美的女中音经常在课堂上用来朗读美式英语，发音标准，音色优雅，意境迷人，常常把我们带入奇妙的境界，让我们遐想。我的普通话学习可以说是从她开始系统的。

除了学习，她很在乎我。她看我做事认真，让我成为班里的干部；她发现我责任心强，推荐我到学生会担任重要职务；当她发现我爱书法篆刻的时候，就给我创造了锻炼身体、练习、参加比赛的机会。她说我笑起来很好看，形象很好，字也很好看，但是我有点害羞，不大胆勇敢。她让我取长补短，努力提高。我暗暗下定决心，默默记住老师的话，做好每一件事。从那以后，在刘老师的关心和帮助下，我取得了很大的进步，为我的班级、学校和我自己赢得了许多荣誉。二年级下半学期，刘老师当了妈妈。她被一个男老师取代了。虽然他也很优秀，但是我对刘小姐的感激和爱是难以消除的。说实话，在我这个求知若渴，要求进步的青春初期，她无疑是一个可爱可敬，在我心中印象深刻的高大美丽的形象。我现在的教学风格，为人处事，言行举止都有她的影子。我想把她好的一面传给我的下一代。老师，传道授业。

也许老师的责任就是把我们五千年文明的精华一个一个的交出来，更好的振兴我们的中华。毕业的时候，老师调到了另一个城市。现在，虽然我们相隔万里，但我对刘小姐的爱永远不会停止。她是我最尊敬的人。

1) 师者，人之模范也。——杨雄

2) 师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》

3) 师道既，学风自善。——康有为

4) 圣人无常师。——韩愈

5) 善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

6) 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》

7) 人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈

8) 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪

9) 君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》

10) 君子隆师而亲友。——《荀子·修身》