写难忘的作文500(推荐5篇)思维导图

"出发了，出发了……"同学们兴高采烈地高声呼唤着。"噢！今天叶老师要组织全班同学去打扫纪念碑"" 别抢我的扫把""那畚斗是我的"……同学们一边高喊，一边飞一般冲出教室外排队。顿时，两支整齐中透露出杂乱的队伍，迈出校门，穿梭在马路之中，仿佛是长龙在飞舞。

雄伟壮丽的xxx纪念碑呈现在眼前，干劲十足的同学们不待老师安排，就七手八脚地干了起来。

你们看，他们干得多起劲啊！ 洒水的同学挽起衣袖，左手提起满盈盈的水桶，右手泼水，那一滴滴晶莹的小水珠点缀在地上，转眼间就投入大地母亲的怀抱。扫地的同学干得更是起劲，他们拿起扫把，"刷刷刷"几声，成堆的垃圾，就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同学也不落后，刚擦去额头上的汗珠，用扫把往里一扫，就把一担沉甸甸的垃圾抬了起来，接着一只手搭在扁担上，另一只手伴随着脚步有节奏地甩着，一个个健步如飞的奔向目的地。他们个个都不甘示弱，一颗颗豆粒大的汗珠从他们的脸颊上流下来，个个都满头大汗。

没过多久，肮脏的纪念碑焕然一新，让人看了就有一种舒适的感觉。看了这幅情景，同学们心里乐滋滋的，好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。

纪念碑的卫生终于打扫好了，我们也应该回学校了。一路上，风儿梳理着大家蓬乱的头发，伙伴们唱着动听的歌儿，连蹦带跳地回到了学校。

老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。

杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说："哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。"当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问："咦，这位同学，你怎么还不写呢？""我写不来"，我说。此时，杨老师和我说："今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。"我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！

杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！

老师，一个平凡的词语，她是人类灵魂的的工程师；是在我们迷失方向时的"指南针"，是我们向知识的海洋里进军的"导师"，是……

我的启蒙老师是从一年级一直教到我毕业的李老师，是她把我从无知中唤醒，又是她教给我丰富的知识，让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童，长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

每当我犯了错误的时候，李老师就耐心地给我讲道理，用她那美好的心灵拨开我心中的迷雾；每当我学习中遇到困难的时候，李老师就热情地帮助我、支持我，使我浑身充满了战胜困难的勇气和力量；每当我因为取得一点成绩而沾沾自喜的时候，李老师那慈祥的目光便可以告诉我一句名言："虚心使人进步，骄傲使人落后。"

记得有一次测试，我由于马虎的原因，才得了80多分，因为我当时是小队长，老师为了让我有颜面，下课才找我谈话。在办公室里，只有我和她，办公室里静的很，只听见她和蔼地问我："怎么回事，每次考试都不下95分的你，怎么考得这么少的分数？是不是骄傲了？"老师的一番话，使我激动得说不出话来了，只是用眼泪作了答话。从那以后，我彻底改掉了马虎的毛病，才成为今天的我。

学生每获得一点知识，都渗透着老师辛勤的汗水。我由此想到，老师就像春蚕，从早到晚的工作；老师就像蜡烛，默默地燃烧自己，照亮他人。老师，一个多么神圣的词语呀！

啊！师恩难忘，难忘师恩！

灰暗的乌云笼罩着大地，天空下起了小雨，使我不由加快了回家的步伐。

雨，越下越大，风拍打着我的脸，如刺骨的铁针扎来。我急忙跑进一家小吃店，找了一个空位坐了下来。一位帅气的服务生走了过来，微笑着询问我需要什么。我打量了一下他：衣着整洁，面带笑容，全身上下透着阳光般的气息，我便点了几份小吃。

"欢迎光临！"一位老人进了门。只见她浑身上下全被淋湿了，凌乱的头发，活像从水中"捞"出来的。她走向收银台，问到："店里有毛巾吗？""没。"收银员盯着手机，头也不抬地说了一句。老人转过身，慢慢地走向一个空位。

她刚要坐下，只听几声喊叫，一个女服务员奔了过来。她手中抓着几份旧报纸，铺在老人将要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到，老人是极度无奈的。

一个身影缓缓走了过去，问道："您好，请问需要什么服务？"是那位帅气的服务生，他依然真诚地微笑着。老人只是叹了一口气，什么也没有说。那位服务生似乎懂了什么，离开了。

不一会儿，他捧着一条毛巾走了过来，为老人擦拭脸上的水珠，又仔仔细细地拂去她头发上的水。

他离开了。可没过多久，他又抱来了一条毯子，裹在老人身上。老人望着他，落下了感动的泪水。而那服务生，依然微笑着。这一幕，使我万分感动。

服务生的笑容，使我难忘；服务生的行为，使我难忘；服务生的善良与美好品德，使得每一个人难忘

老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，辅助学生勇攀知识高峰。

回想起刚入校门的那一刻，我还是一个懵懂的小孩子。是陈老师您教会了我端正的坐姿、正确的握笔姿势，让我写出了规圆矩方的汉字；是您带领我们遨游知识的海洋，打开宽阔的视野；是您孜孜不倦地教导，为我们以后深入地学习打下坚实的基础。

在我班第一次负责参加升旗仪式的时候，我光荣地参加了国旗下讲话。您很信任我，让我在全校师生面前说出自己的理想。您还用课后时间一遍又一遍地帮我们练习。在登上司令台的那一刻，您那束温暖的目光，让我充满力量。看着台下全校师生，我表现得越来越自信，声音越来越洪亮，我顺利地完成了我的演讲。

在学校，我们不仅能学到书本上的知识，情境教育还丰富了我们的校园生活。每一学期，我们都会开展许多活动，作为班主任的您总是精心准备。花生节中，您带我们拔花生，画花生，做花生美食，让我们切身感受到花生的无穷乐趣；稻香节中，您带我们捡稻穗，编童话，做稻草艺术品，让我们了解到稻谷的生长习性；在一百一十年校庆活动中，您带我们走出校园，参观古老的银杏树，和其它班级一起共同种了一百一十棵树苗，画我们美丽的珠媚园，用实际行动向校庆献礼……

难忘每次开学的时候，您的声音总是爽朗明亮，过一段时间声音就会变得沙哑起来。您把大量的时间和精力都倾注在我们身上。我们更要严格要求自己，少让您操心，以优异的成绩来回报您！