抢椅子作文书(优选十三篇)思维导图

今天，我们玩了一个叫抢椅子的游戏，游戏的过程非常激烈。从这个游戏中，我得到了一些启示。

在人生的道路上，我们难免会有一些竞争，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一个旁观者。因为做了也许不一定会成功，但是你不做一定不会成功。

生物学家达尔文曾经说过："物竟天择，适者生存。"还有一句老话说："大树底下没高草。"我们要通过努力竞争才能得到成功。要想成功一定会有竞争，有竞争就难免会有失败。有失败就一定会有成功！"失败是成功之母。"生活本来就是这样，容不得你思考。不竞争你就会失败，那么，你就会平平庸庸的过一辈子。只有在竞争的社会中找到自己的位置，才能尽情的释放自己的光彩。

"胜者为王，败者为寇。"在生活中不但要找到自己的目标，还要坚持不屑的.做好它。让最后的胜利属于自己。阳光总会拥抱成功者，失败的人会接受暴雨的磨合。所以，必须要找到自己的位置，展示自己，绽放自己。

如果你不去拼搏，不去努力。谁会让你坐享其成？天下没有白吃的午餐，不会掉馅儿饼的。就算别人给了你事业，给了你权威。可是，谁会认同你呢？他们只能耻笑你是一个靠父母靠关系的没用的人。

在这个曲曲折折，凹凸不平的人生道路上，我一定会尽快找到自己的位置，将自己的实力展现给大家，让大家都认同我！

"抢椅子"是一个民间传统游戏，很受大家喜爱。这一回，我们班的"圣诞party"上，就出现了这个游戏。

主持人先充分地调动起我们的积极性，然后又讲述了规则："游戏共有三组，每组六人，并从每组中决出一名优胜者，颁发奖励娃娃一份！"说完，他又点了三名同学作为参赛者。音乐响起，六名参赛者开始慢慢地围绕五章椅子旋转。他们地双手都死死地抓着椅子的靠背，双眼牢牢地盯着椅子，仿佛这样能让他们更快的坐下似的。如果仔细看他们的耳朵，你会发现：他们的耳朵总是一动一动的，仿佛正在捕捉音乐的变化。

突然，音乐停了。他们骤然一停，屁股往后一撅。就要坐下时，同为参赛者的陈喆的屁股突然出现，说时迟，那时快，陈喆的屁股又大有有力，只一顶，就在椅子上占下了"半壁江山"，后又采取"步步为营"的战术，不断地进攻，并获得了最后地胜利。

这就是我们班的"抢椅子"，好玩吧！

"抢椅子"？咦？小学生应该彬彬有礼，怎么能抢椅子呢？嘻嘻，"抢椅子"只不过是一个游戏而已！

游戏规则如下：

今天，文学社第二课堂又开课了！咦？教室里怎么传出了一阵加油打气的声音？我带着一肚子的好奇，迈着轻松的步伐踏进了教室……

咦，讲台前放着七张凳子，我一看这"阵容"，脑子里冒出了一个又一个的问题：这是用来干什么的呢？到底今天文学社要搞什么名堂？大家七嘴八舌地议论着。最后老师为我们解开了迷题：今天要玩的是考验反应力的一个游戏——抢凳子比赛，教室里顿时炸开了锅。老师宣布了比赛规则：音乐一响，同学们就围着凳子走起来，当老师发出命令时，就得一边走一边做出相反的动作。老师选了八位同学，我也在其中。

"三、二、一开始！"伴着老师宣布游戏开始，电脑就播起了《最炫民族风》。我们小心地围着凳子走着，同时也专心地听着老师的命令。"蹲着走！"老师说，我连忙挺直了腰，生怕老师淘汰了我。"快点走！"我赶紧放慢了脚步。看看"观众席"的同学们有的屏住呼吸认真观看；有的在为自己的伙伴加油鼓劲，还有的激动得站了起来……再看看正在比赛的同学们——有的像螃蟹似的横着走；有的如乌龟般走得慢吞吞的；还有的边走路边盯着凳子，好像害怕凳子长腿跑了似的。"停！"我连忙找到最近的凳子坐了下去，没抢到凳子的那位同学惊慌失措，四处张望，好像只受惊的小兔子。几轮过后，男同学"全军覆没"，我吓得拍拍胸膛，心跳得更加快了。经过几轮的淘汰，我和一名女同学来到了决赛！我紧张地围着凳子转，可是，叫停时，对手速度比我快抢到凳子，但我坐凳子的位置比她多。老师宣布我俩打个平手，不分胜负。我连蹦带跳地回到了座位。这真是个惊险又有趣的游戏！

第二局，相对来讲真是难多了！八个人，七张凳子，要让每个人都坐上凳子，若是一个人失败，全队就输了，这真是一个考验团队合作的游戏。看看他们做游戏的时候，有的坐在大腿上，有的挤在别人的膝盖上，滑稽极了！把凳子辙到只剩一张凳子时，同学们几乎玩起了"叠罗汉"，挤的挤，推的推，笑的笑，尖叫的尖叫，逗得"观众们"哄堂大笑。最后因为没有同学没抢到凳子，全员获胜！

看到这个题目，也许你会问："‘抢凳子’是一项再普通不过的游戏了，有什么特别呢？"那你就错了！

今天，老师说："我们来玩一次抢凳子吧！"首先，我们拿来7张椅子，请来了8位同学。老师神秘地说："我说直着走，你们就弓着腰走，与我说的做相反动作。"8位学生被选为了比赛选手上台了，台上的同学都忐忑不安地双手握拳，有的摩拳擦掌，有的满怀信心，而台下是一阵阵加油声。而作为群众的我的一颗心就像悬着一块大石头，怎么也放不下来。

游戏开始了。同学们一会儿蹲着走，一会儿像兔子一样跑着走，一会儿像乌龟一样慢慢吞吞，台下的同学都笑得前俯后仰，而台上的同学却神情紧张得很。他们每一步都掂量着，似乎担心自己有什么分神的，踩错了一步就会掉进万丈陷阱里一般。

经过多次的比赛，终于轮到我这组了，我的心就像有一只小兔在那儿活蹦乱跳。老师对我们说："这一次，我们要增大难度，以‘减凳不减人’的规则来玩，而且你们必须要坐上去，哪怕坐在别人的大腿上。"台下的同学议论纷纷，而我的腿就像灌了铅一样，抬也抬不动。我实在太紧张了。

"游戏开始！"第一轮，四张椅子，八个人抢。随着清脆的音乐响起，我走了起来，但是眼睛却一直盯着椅子，音乐一停，立刻找到离自己最近的椅子坐下，耶！我抢到凳子了，我那紧张的心也放松了许多。

第二轮，椅子减掉了一张。我总结了一个经验：因为椅子与椅子之间是有空隙的，只要跨过这个空隙就可以了。这一次，虽然我与别人同坐一张椅子，可我也轻而易举地拿下了又一轮比赛。

今天第四节语文课老师让我们玩"抢椅子"的游戏。

首先老师宣布了游戏的规则，然后请了怡怡，伦伦和我等六位同学参加比赛，我们一个一个站在椅子旁边，准备比赛。音乐声响起，我们围着椅子转来转去，这时我突然紧张起来，生怕输掉，脚步也越走越慢，君君眼睛紧紧盯着椅子不放，好像心里在想些什么，而怡怡很轻松，想出了一个好办法：在椅子前慢慢地走，在椅子背后疾走如飞。就在这时，音乐停了，我一屁股坐在了椅子上，没想到怡怡也几乎同时坐在一把椅子上，我们互不相让。这时同学们喊了起来："这边有位子，这边有位子。"我马上站起来跑向那个空位子，可是君君比我还快，抢先一步一屁股坐了下去。唉，我输了，我垂头丧气地走了下去，心想：要是赢了就好了，这样就可以继续参加游戏。比赛一轮一轮进行着，君君，昊昊，悦悦陆续被淘汰。最后，场上只剩下怡怡和伦伦了，他们要进行最后的决赛。音乐再次响起，他们两个围着一把椅子转起圈来，教室里面沸腾起来，时不时传来"加油！伦伦！""加油！怡怡！"的呐喊声。究竟谁会赢呢？突然音乐停了，怡怡和伦伦几乎同一时间坐在了椅子上，他们只好用猜拳的方式来决定谁是冠军，结果怡怡战胜了伦伦。女孩子们欢呼起来："怡怡赢喽！怡怡赢喽！"

今天的这节课真开心啊，希望每天都像今天这样开开心心！

这种游戏想必大家肯定玩过吧，摆几张椅子，然后听老师的指令抢椅子，抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了，但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。

老师从办公室里搬来了几张椅子，摆在教室中间，还让我们大家排成队，每四个人一组，轮下去。老师开始放音乐，几个同学围着一直转来转去，突然老师摁下了停止键，音乐消失了，几个同学赶紧做出反应，他们纷纷坐下，一个同学速度太慢，一下子没坐好，摔了个大跟头，那丑样引得同学们哈哈大笑；退出了一个同学，椅子也被拿掉了一张，只剩下三个同学和两张椅子了，他们在那欢快的音乐中互相注视着对方，生怕椅子被抢走，音乐停止了，有两个同学同时坐在了一张椅子上，可是一个同学因为个子太矮，力气太小，被挤了下去，一屁股坐在了地上，大家更是笑得更欢了；只剩下两个人了，他们的眼睛只瞪着对方，还把耳朵伸长了听着音乐，"咔—"音乐停止了，一个同学可能是太紧张了，等着对手坐下好久才反应过来，最后只好退出比赛，那名获胜的选手在一旁沾沾自喜，还向女生们传授自己的"独门绝技"！

我想老师举办这个活动应该是想让我们回到过去童年的时光，不然我们变成书呆子吧

老师，您可真是用心良苦啊！

今天上作文课，老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情，摆好一把把椅子，便开始做游戏了。

我们拍着手，围着椅子转圈，过了一会儿，老师冷不防地说了一个字：停！我们迅速找到椅子坐下来，只有罗一诺同学没有找到椅子，被罚下了场。罗一诺满脸不高兴，坐在撤掉的椅子上闷声不响。

第二轮游戏开始了，同学们比上一局更加紧张了，有的人偷偷摸摸的'，有的人还把手放在椅背上，老师又突然喊了一声停！这回结果陈盈盈被罚下了场

今天，我们玩了一个有趣的游戏，名叫"抢凳子"。

游戏规则：先拿四个凳子围成一个圈，然后老师拿一个小木块敲桌子，我们就围着凳子转圈，敲桌子声停止的时候，我们就开始抢凳子，没抢到的人就out，并减少一个凳子，以此类推，留在场上的最后一人获胜！

游戏开始了，我用起了自创的"螃蟹神功"，顾名思义，就是直接背对着凳子，腿弯着，像螃蟹一样走路，这样只要腿一弯，就能坐在凳子上了。而丁一倩也有她的诀窍，当她走到一个凳子旁边的时候，她要等前面一个凳子旁边的人走到下一个凳子的时候，她才会往前走。刚开始的时候，老师敲桌子还很有节奏，到了后面，就时快时慢，声音时大时小，所以我就全神贯注地听着。突然，老师停了，因为我用了"螃蟹神功"，所以腿一弯就抢到了一张凳子。马悦也轻而易举地抢到了一张凳子，再看看吴牧寒，他看到前面的凳子已经被丁一倩抢了，他忙往后面的一张凳子上一坐。"啊……"突然，身后传来了一阵尖叫声。原来吴牧寒身后的那张凳子早已被曹子昱抢先坐了，曹子昱很矮小，高大的吴牧寒就一屁股坐到曹子昱的背上，曹子昱被压得叫起了声。大家听了，都情不自禁地哈哈大笑起来。听着同学们的哄笑声，吴牧寒红着脸，无可奈何地走向座位。

这时，老师抽走了一张凳子，吴牧寒的out让我们每个人都紧张起来。第二轮开始了，我继续用我的"螃蟹神功"，敲桌子声结束的时候，我又猛地往下一坐，成功抢到了一张凳子，而马悦只比曹子昱快不到一秒钟，曹子昱被马悦给挤出来了。现在场上只剩下我一个男生了，但女生还有马悦和丁一倩两个，所以还是女生赢的几率大一些，我暗暗下定决心：一定要为男生争气。

第三轮开始了，马悦好像发现了我"螃蟹神功"的厉害，于是，她也用了我的自创技术。可"盗版"终究敌不过"正版"，所以我这个"原创"还是比她快了一步，抢到了一张凳子。丁一倩也抢到了，可是马悦以为她背后还有一张凳子，于是她就习惯地往后一坐，摔了四脚朝天，教室里顿时发出了一阵爆笑声。最后一轮，也是冠军之战，我和丁一倩都注视着最后一张凳子，生怕被对方抢走了，敲桌子声结束的时候，我还是凭我的"螃蟹神功"打败了丁一倩，于是，我就成了最终的冠军。

作文课上，郭老师带领我们玩起了抢椅子的游戏。

郭老师当起了裁判，他笑着说："哪些同学愿意上来做游戏？"有好几个同学举手，我也高高地把手举了起来。郭老师挑了四个同学，我也在其中。只见操场中间放了三张椅子，围成一个小小的圈，我们要围着椅子转圈，等老师的掌声一停，就抢个椅子坐下来，谁没椅子坐，就算输了。

"好，开始！"郭老师一声令下，掌声响了起来。我赶紧跟在别人身后快步的走着，一边走着一边看着身边的椅子。看看另外三个同学也都有些紧张，每个人都一边转圈，一边不时地扭头注意椅子，同时竖着耳朵等掌声。

观看的同学都屏着呼吸，场上气氛很紧张。突然，掌声一停，我们四个人都忙着抢椅子坐。我运气好，旁边正好有张椅子，我一屁股就坐了下来，我开心的.笑了……

这个游戏真好玩啊！

今天在作文班上老师和同学们玩了一个游戏名子叫抢椅子。

游戏规则是四个人抢3把椅子，四个人顺时针站到椅子旁手扶着椅子背不许推和拉椅子。当敲鼓停时，同学开始抢座。没抢到的被淘汰。

我们仍然用猜拳选出四名同学来抢椅子。比赛前老师采访了每个人，我和其他三个选手的心情很紧张，观众的心里想：谁能赢？比赛开始了通过了两轮游戏淘汰两名。不幸的是我就是这两人当中的一个。还剩两名进入了总决赛。这时候气氛更紧张，两名选手的眼睛紧紧地盯着椅子，这时鼓声响起只见两名选手围着椅子快速地迈着小步跑，台下观众非常激动，有的站起来跺着脚喊"加油，加油"。有的敲着桌子喊"加油"。就在鼓声停止的同时，小胖一屁股坐在了椅子上，最终夺得胜利。大家紧张的心情一下子也停了下来。

这真是一个有趣有好玩的游戏，我下一次一定要赢得冠军。

今天下午第一节课一上课，语文老师快步的走向讲台，说："今天我们准备做一个游戏。"老师的话音刚落，紧接着班里一阵欢呼。

老师给我们打开了一个ｐｐｔ，第一页内容就是"抢凳子"这三个字，下一页内容是游戏规则，游戏规则是音乐一响就开始围着凳子转，音乐一停就开始抢凳子。

游戏开始了，老师分好了组，是八人一组，我一看我的组里都是身手敏捷的人，其中朱润泽虽然胖，但是他可以把把别人挤出去啊！哎！想到这里我立刻就灰心了，最后我看到了第一组的人闪亮登场，看到这里我情不自禁的叫了起来，我心里想：嘿！这不是挺好玩的嘛！我一定要好好地努力。

第一组一开始候恩哲就被淘汰了，后来曹新镇又被排除了，紧接着朱宏政、温文慧、高旭强、纪雅轩都被排除了，最后剩下了朱庆富和朱筱雨，他们一男一女，我们女生给朱筱雨呐喊助威，男生给朱庆富喝彩。

一年级时的儿童节，老师组织同学们在教室里玩抢椅子游戏，那次抢椅子令我记忆犹新。

第一步当然是选人。只见同学们有的把手举的高高的，有的大喊："老师！老师！"还有的要给老师零食，可老师心里自有打算，让班里身手不凡的十五名同学在讲台前站成一排。