16种基本时态思维导图
16种基本时态
树图思维导图提供 16种基本时态 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 16种基本时态 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4b3bbfb8af50981835151a085ed6891d
思维导图大纲
16种基本时态思维导图模板大纲
现在时态
一般现在时
表示不受时间控制的客观存在的真理、格言、科学等不受时限的事实。
表示现在经常发生的动作，或某种动作的经常性和习惯性
表示现在经常发生的动作，或某种动作的经常性和习惯性
表示现时状态和现在瞬间动作
表示现时状态多用持续性的静态动词
表示瞬间动作多用短暂性动词
这一用法也常见于技术操作，戏剧表演的解说词或一些专门用语或日常用语中
表示将来时间
1.在I hope\Ibet后面的that-分句中可用一般现在时表示将来时间
2.see(to it)\make sure\make certain+that-分句
3.you don't get lost
由if\when引导的条件分句和时间分句
表示过去时间
般现在时表示过去时间的动词有tell,say,hear,learn,gather等
现在进行时
表示说话时正在进行的动作
表示现在在做，多为持续动作的动态动词
现在进行时有表示暂时含义（相较于带有长久含义的现在时）
表示现阶段一直在进行的动作
表示现阶段遗址进行的动作，但在说话时不一定进行
进行体与always,continually,for ever等频度状语连用，带有感情色彩（一般现在时说明事实）
表示按计划安排近期内即将发生的动作
进行体表示将来
I am going to...[come,goo,arrive,return,take off start,fly...表示位置移动的动词]【be+Ving作，将要去】
c表示刚刚过去的动作
You don't believe it?You know I'm telling the truth.
表示婉转口气
I am hoping ...
现在完成时have/has+Ved
"已完成用法"：指动作或过程发生在动作之前某个没有明确说出的过去时间（常指最近的过去时间），现在已完成并与现在的情况有联系
He's turned off the light.(灯在一个过去时间被关掉且说话时已经关着)
“未完成用法”：指动作或状态从过去某时开始，继续到现在，还可能继续下去
He is lived here since 1960.(他从1960开始一直在这里居住)
现在完成进行时have/has been+Ving
表示动作将要继续下去
表示动作在说话时刻结束
表示持续性，暂时性未完成性（与现在完成体相比较）
Who's been eating my dinner?(还有些剩下)；Who's eaten my dinner?(全部吃完)
与现在时间或确定时间状语没有任何联系的用一般过去时或过去进行时
过去时态
一般过去时
表示过去时间
在特定过去时间中一次性完成的动作或一度存在的状态
*一般过去时表示的动作与状态已成为过去，现在不复存在。
表示过去的习惯性动作和一贯存在的状态
表示过去习惯的动作
c表示过去习惯动作和一度存在的状态，可用used to\would+不定式
表示现在时间和将来时间
1.表示婉转口气
2.在It's time...\I wish\I'd rather...等结构后面的that-分句，以及在某些条件分句中，表示主观设想
=3.表示与现在事实相反的主观设想
表示与现在事实相反或者表示对将来时态的主观设想
例句：He looks as if he was sick.
suppossse+虚拟，主句用过去时
Do you want me?（更具挑衅）；Did you miss me(更加礼貌)
过去进行时
表示过去某时正在进行的动作
过去某一时刻正在进行的动作
过去某一阶段一直进行的动作
口语或记叙文中表示新的事态或情节
表示过去某种习惯性的动作
过去某一阶段暂时性习惯
表示过去将来时间里的动作
表示按照计划安排即将发生
在时间状语或条件状语分句中表示过去将来时间正在进行的动作
在现在时间或将来时间表示婉转口气
I was wondering\wondered...[只限于hope want wonder等词]
在过去时间或将来时间表示主观臆想
I wish they were not talking so loundly.
表示未完成的动作；（已完成的动作一般过去时）
I waas reading a novel yesterday.
侧重在动作的持续时间；（过去某时发生某事一般过去时）
I rained\was raining all night.
表示较长动作；（表示较短动作，一般过去时）
I broke a glass while I was cooking the dinner.
口语中，谈话内容较随意，无目的性
I was taliking\hearing...
过去进行时表示到达时正在做某事；一般过去时表示到达后才做某事
When we arrived,she was making\made some fresh coffee.
过去完成时had+Ved
“已完成用法”：表示一个动作或状态在过去某时之前已经完成或结束
“未完成用法”：表示一个动作或状态在过去某时之前已经开始，一直延续到这一过去的时间，而且到那时还未结束，仍有继续下去的可能性。
用于expect,think,intend,mean(=intend),want,suppose等动词表示过去未曾实现的希望，打算或意图
在由when\before\after\until等连词引导的分句中的用法
when,before,after,until用于两个先后发生的事态，往往可以互相使用（一个用一般过去时，一个用过去完成时）
before,after本身已体现动作的先后性，所以两个也可以用一般过去时
可以在before引导的时间状语分句中用过去完成体，强调动作的为实现以及未完成
由by the time引导的时间状语从句可都使用过去完成体，大多一个用一般过去时一个用过去完成体
过去完成体的想象用法
由if,if only,as if引导的分句中
用于I wish,I'd rather 等结构后面的that-分句中
过去完成进行时had been+Ving
与现在完成体用法相仿，只是时间推移到过去
将来时态
一般将来时
will\shall+不定式
will+不定式：可用于一切人称的主语表示未来的事态
shall+不定式：纯粹表示“将来”，仅用于英式英语的正式语体
意愿（willingness）或意图（intention）,在疑问句中will/shall可用来征询听话人的意图
will\shall+不定式进行体\完成体
shall+不定时进行体：自然要发生
will/shall+不定时进行体：表示将来某一时刻或时段里正在进行的动作
will/shall+不定式完成体：表示将来某一时刻之前已经完成的动作
will/shall+不定式完成进行体：表示一个已经开始的动作到将来某一时间仍在进行
will+不定式进行体/will+不定式完成体/will+不定式完成进行体：表示说话人揣测
be going to+不定式
表示意图，在将来做某事
be going to+不定式：表示预见，已有迹象表明将要发生或即将发生某种情况
be going to表示意图通常是经过事先考虑的；will+不定式表示意图是临时想到的
be+-ing(现在进行体)
表示按计划安排即将发生的动作
be+-ing/be going to+不定式：表示现在已经决定做某事
be to+不定式
表示按计划，安排即将发生的动作
表示命令，禁止或可能性
be to+不定式以及现在进行体都可以表示按计划、安排即将要发生的事情；be to+不定式用于正式语体
一般现在时
常见条件状语和时间状语分句
I'll give it to you if after I return.
在主句中表示将来时间按照时间表或既定日程一定会发生的将来事态
She retires next month.
将来进行时shall/will+be+现在分词
表示将来某一时间正在进行的动作或可能发生，预计要发生的动作
表示将来某个时刻正在进行或持续的动作
用将来进行时询问别人的计划，打算，口气（更加礼貌委婉）
将来完成时 主语+shall/will+have+been
状态已完成：表示某事持续到将来某时为止一直有的状态，并在将来完成
动作完成：表示将来某一时或另一个将来的动作之前已经完成的动作或已经对动作产生的影响
将来完成进行时shall/will have been+现在分词
到...为止，已经...
表示一个已经开始的动作到将来某一刻仍在继续
过去将来时态（平常少用，多见于故事或小说中）
一般过去将来时
would+不定式
表示过去将来时间
He said he would come back next day.
would+不定式进行体：过去将来某一时间正在进行的动作
would+不定式进行体=will/shall+不定式进行体：表示一般将来时间
would+不定式完成体：在过去将来某时以前已发生的事态
would+不定式完成进行体：从过去某时开始一直延续到过去将来某时的动作或事态
was\were going to+不定式
was/were going to+不定式：表示过去将来
was/were going to+不定式：表示动作或事态或没有实现的意图
was\were to +不定式
was/were to+不定式：表示过去将来，通常指按过去计划、安排将在某个过去将来时间发生的事态
was/were to+不定式表示过去将来的安排；was/were to+不定式：安排被取消没有实现
was/were to+不定式：表示以后不可避免地要发生的事情
过去进行体和一般过去时
过去进行体：按过去的计划、安排即将在某一过去时间发生的事态
一般过去时：表示过去将来，多用于某些条件状语或时间状语分句
was\were about to+不定式
表示最近的过去将来事态
在一定语境中指未曾实现的意图
过去将来进行时should/would+be+现在分词
在过去某一时间对将来时间的一段或某刻的安排
过去将来完成时should/could/might+have+过去分词
表示从某一事件来看将来某时已经完成的动作
用于虚拟语气中
条件从句谓语用过去完成时had+过去分词；主句谓语用过去将来完成时would+have+过去分词
过去将来完成进行时should/would+have been+现在分词
表示从过去某时到将来某时之前一直在进行的动作
A:Did you want me?B:Yes,I wondered if you could...[这一用法只限于want,wonder,think,hope...]思维导图模板大纲
相关思维导图模板
树图思维导图提供 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 新时代四有教师的师德修养（刘海涛教授）彭深惠2023.10.19 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d48fbbe524235782b9dd8c7f5a8cf009
树图思维导图提供 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对 做一个研究型的教师：中小学教师如何做课题和写论文（岭南师范学院 刘惠卿）2023.01.26 彭深惠 进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：d2910525142de5e474dd0386e2319ca8
沪公网安备 31011502019485号
上海工商