概括高中政治必修三文化创新重点知识点、必考内容文化创新
树图思维导图提供 高中政治必修三第二单元第五课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中政治必修三第二单元第五课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d4627827aeea78298d5084aa678068db
高中政治必修三二单元第五课 文化创新思维导图模板大纲
文化创新
实质
文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求
源泉
社会实践是文化创新的源泉
离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造
动力
社会实践是文化创新的动力。一方面,社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题;另一方面,社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件
主体
人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体
我们要自觉地投身发展中国特色社会主义文化的伟大实践之中,走与人民群众实践相结合的道路,刻苦钻研,锐意进取
文化创新的意义
文化创新的必要性
1文化发展的实质,就在于文化创新 2文化创新是社会实践发展的必然要求
文化创新的作用和意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
文化创新可以推动社会实践的发展
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准
文化创新能够促进民族文化的繁荣
只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机,历久弥新,民族文化才能充满活力,日益丰富。文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证
文化创新的根本途径:立足于社会实践
立足于社会实践是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径(因为社会实践是文化创新的源泉和动力)
文化创新的基本途径:继承传统,推陈出新
一方面我们不能离开传统文化,空谈文化创新
另一方面,体现时代精神,是文化创新的重要追求;文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力中
继承传统文化 一 取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新 一 加入新文化元素(设计理念、科学技术等)一结果创造新文化 (文化创新)
继承和创新的关系:继承性和时代性
文化创新的基本途径:面向世界,博采众长
原因
不同民族文化之间的交流、借鉴和融合是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程
文化之间的交流、借鉴、融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴、以取长补短的过程;是在交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化过程(三过程)
做法
在文化交流、借鉴和融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果
在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用
坚持正确方向,反对错误倾向
把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系
反对“守旧主义”“封闭主义”和”民族虚无主义”“历史虛无主义”
立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化新辉煌
树图思维导图提供 高中政治必修三第四单元第十课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中政治必修三第四单元第十课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:162de9af224118b3c0e85eb32688a532
树图思维导图提供 高中政治必修三第四单元第九课思维导图 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中政治必修三第四单元第九课思维导图 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:0aaab57e05ca46cd23bcaedf2e1ebbaf