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运用延边红色文化弘扬爱国精神的调查与思考思维导图

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运用延边红色文化弘扬爱国精神的调查与思考内容详述

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思维导图大纲

运用延边红色文化弘扬爱国精神的调查与思考思维导图模板大纲

一、选题目的及意义

党的十八大以来,习近平总书记高度重视红色基因的传承,多次发表重要讲话、作出重要指示,要把弘扬红色文化摆在更加突出的位置,对用好红色资源、传承红色基因、赓续红色血脉念兹在兹。习近平总书记强调,“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”、“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色”、“深入实施红色基因传承工程,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,不断增强对中华民族的认同感和自豪感,振奋各族人民奋进新征程、建功新时代的精气神”。这些重要论述充分彰显了习近平文化思想中深厚的红色底蕴和精神内核。在这一大背景下,身为新时代的大学生,我们更应注重对红色基因的传承,对身边红色文化的传承与弘扬。

身处延边这座边境小城,我们无时无刻不在感受着这片土地散发的红色气息:“九一八”事变后,党领导的抗日武装成为延边地区的中流砥柱,与日寇进行不屈不挠、艰苦卓绝的浴血斗争,直至取得抗战的最后胜利;在解放战争和抗美援朝战争中,延边各族儿女积极参军参战,用鲜血和生命谱写了光辉的壮丽篇章,在血与火中矗立起不朽的丰碑。“山山金达莱,村村烈士碑”是著名诗人贺敬之对延边革命老区的真实写照。据不完全统计,延边在不同历史时期有烈士17740名,革命历史遗址1200余处。如今,在4.33万平方公里的延边大地上,矗立着341块革命烈士纪念碑,这是延边革命先烈谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史体现,更是后人铭记历史、缅怀先烈的重要载体。因此,在本次社会实践中,我们小组以“延边红色文化”为切入点,通过问卷调查、实地参观烈士陵园等实践手段,对延边红色文化有了进一步的了解,对如何运用周围的红色文化有了进一步的思考与研究。

二、延边红色文化背景与现状

红色,是延边的底色。作为革命老区,延边有着悠久的革命历史和深厚的红色底蕴。近年来,延边州依托丰富的红色文化资源,深入挖掘红色文化内涵,积极打造经典红色文化旅游景区,让红色文化资源以更生动鲜活的面貌展现在人们眼前,讲好红色故事,传承红色基因,推动红色文化与全域旅游深度融合。

1.延边红色文化背景

抗日战争时期的重要战场:

解放战争时期的重要根据地:

抗美援朝时期的后方支援保障基地:

革命精神的传承地:

2.延边州红色资源特点

(1)历史久:

(2)数量多:

(3)分布广:

(4)种类全:

延边的红色资源与地方山水生态资源、民族文化资源相得益彰,相辅相成,成为延边这块红色土地上一道道亮丽的风景。当前延边地区丰富的红色资源,为各地深入挖掘提供了必要条件,各地要摸清历史脉络,梳理本地红色历史和遗址,建立本地独特的红色资源地,并以此打出红色招牌,为乡村振兴和农村发展助力。

3.延边革命英雄与红色遗址

(1)优秀爱国主义者

①朱德海

朱德海是延边朝鲜族自治州早期主要领导人,是中国朝鲜族杰出代表人物之一,早年投身革命,为中国人民的解放事业立下了卓越功勋。在革命战争年代,他出生入死转战千里,虽然因病无法继续工作,又被先后转移到勃利、依兰等地在群众家疗养,但他仍然带病坚持开展地下斗争,为人民的解放事业立下不朽功勋。朱德海校长的一生,闪烁着英雄的光芒,他信仰坚定,公而忘私,国而忘家,用担当用生命诠释忠于党、忠于人民、忠于革命的浩然正气,谱写了一曲拯救民族危亡、振兴中华的时代壮歌。位于龙井市的朱德海旧居以及 1986年7月建成的朱德海纪念碑对延边地区的人们有着重要的意义。

②郑律成

郑律成虽出生在朝鲜,但年少时便来到了中国,凭着对音乐的热爱与追求,一直致力于歌曲创作来激发人们的抗战热情。在他加入了共产党后,又转变国籍成为一名真正的中国人。在抗美援朝战争中,郑律成作为中国人民志愿军的一员不畏艰难险阻,到抗战前线用歌声鼓舞战士们的抗敌热情和士气,他努力创作了一首首战歌,如中国人民志愿军进行曲,激励了朝鲜军民及中国人民愿军将敌军抗击到底、坚持到胜利!从2021年5月起,由延边大学主创的《郑律成》歌舞剧正式完成创作并开始进行全国巡演,这一原创民族歌舞剧独具民族特色是延边州宣传革命文化的有效载体,是献礼中国共产党百年华诞的杰出作品。

(2)爱国主义教育基地

①延边博物馆

延边博物馆开设的一些专题展览极具朝鲜族风情,如馆内关于朝鲜族民族俗的全面介绍、对朝鲜族抗击日本的历史经过的描述等,全面展示了延边地区的历史和文化。延边博物馆作为省级党史教育基地正在充分发挥它讲述朝鲜族各方面历史的优势,让更多人了解朝鲜族的发展历程,感受到民族的凝聚力、自信心,从而推动红色文化的广泛流传。

②延边革命烈士陵园

1992建立的延边革命烈士陵园,是发扬革命光荣传统的重点教育基地。其中建有革命烈士纪念碑、纪念馆、大型雕塑、革命烈士墓区、革命干部骨灰堂、牌楼等,充分展示了民族特色,是“全国重点纪念建筑物保护单位”。延边革命烈士陵园也根据本身具有的烈士纪念碑、雕塑、烈士墓区等资源,开展各种各样的红色文化教育活动,每逢清明、公祭日等重要节日,许多学校的学生就会来到这里缅怀先烈,向这些英勇献身的革命烈士致敬,延边革命烈士纪念馆真正发挥出它作为延边地区爱国教育示范基地的作用。

4.延边州的非物质红色文化

非物质形态的红色文化资源在延边州也较为丰厚,其表现形式多种多样,包含红色精神以及各种红色艺术作品。红色精神是红色文化的核心,在战争年代成千上万的革命先烈们抛头颅、洒热血,表现了视死如归的浩然正气:他们英勇搏斗,用血肉之躯筑起一座坚不可摧的万里长城,让敌人胆寒,更让人民钦佩。革命先烈们的这些精神,大学生们一定要传承和发扬下去,让红色基因代代相传,成为建设社会主义、推动国家发展的重要力量。红色艺术作品则包含红色歌曲、红色英雄事迹、红色影视等。延边红色文化歌曲有《红太阳照边疆》《延边人民热爱毛主席》《党的光辉照延边》等,红色英雄事迹包含陈翰章将车的英雄事迹等。这些红色文化艺术品蕴含了深刻的历史文化意义与积极向上的精神,是延边州独特的非物质红色文化。

5.延边红色文化现状

(1)红色资源保护体系不断完善

制度建设方面:

名录管理方面:

分类保护方面:

(2)红色文化传承与弘扬成效显著

教育融入:

文艺创作与传播:

红色旅游蓬勃发展:

三、实地考察

11月8日与11月9日,社会主义接班人小组集体参观了抗日无名英雄纪念碑、延边革命纪念馆和延边革命烈士陵园等地。同学们在参观之前自行了解了革命烈士的事迹与纪念碑和纪念馆的建造背景、目的。在参观当天,各位同学们分别向大家讲解介绍,分享自己了解到的事迹与背景内容。在分享过程中大家进行了密切的交流,对英雄事迹和建造背景有了更加深刻全面的认识,是本次实地考察的重要环节。下附实地考察图片。

抗日无名英雄纪念碑

出镜同学(站位从左到右):白舒宁、柳舒寒、袁梦、邹林杏、任静、李铭君

延边革命纪念馆

(任静) (柳舒寒)

(邹林杏) (袁梦)

(李铭君) (白舒宁)

纪念碑碑文

四、现存问题

(调查报告)

五、解决方法

(一)加强红色文化宣传工作

1.系统梳理延边地区的红色文化资源,包括抗日斗争遗址、红色历史文物、革命先辈事迹等,建立详细的资源数据库。例如,对延边各个抗日根据地旧址的历史背景、战斗过程等信息进行收集整理,方便后续宣传利用。打造红色文化主题公园或广场,将红色文化元素融入其中,如设置抗日英雄雕像、红色历史文化长廊等,让群众在休闲娱乐的同时能接触红色文化。也可以组织志愿者活动,如让志愿者在红色文化场馆担任讲解员,或者参与红色文化宣传资料的发放,让更多人了解延边红色文化所蕴含的爱国精神。

2.延边州启动实施红村开发计划,按照“一村一主题、一村一规划”原则,将零散的红色资源村串点成线、连线成面,重点打造一批集爱国主义教育、党性教育、红色研学、红色旅游为一体的红色村落,实现红色资源利用与乡村振兴深度融合。提高延边地区红色文化的知名度,吸引更多游客或群众在游玩观赏的同时了解到延边州的红色文化。

(二)加强红色文化教育培训活动

1.在延边的学校中,将红色文化纳入校本课程体系,编写适合不同年龄段学生的红色文化教材。通过课堂教学、主题班会等形式,让学生深入了解延边红色文化,从小培养爱国情怀。同时,延边大学应组织开展各种各样的课余活动,如举办红色文化主题展览、开发红色文化知识竞赛小程序、开展红色文化进万家等活动,同时鼓励高校学生成立红色事迹社团、红色影视社团等社团,组织文艺工作者编排红色主题的歌舞、话剧等节目,走进社区、乡村进行演出,使红色文化贴近群众生活。聚集对红色文化感兴趣的高校学生对经典的红色影视、延边当地的抗战英雄事迹进行合理改编。

2. 面向社会公众,开展红色文化培训讲座和研学活动。比如,在寒暑假期间组织学生和家长参加红色文化研学旅行,参观红色遗址,让他们在实践中学习红色文化。或在社区举办红色文化节,开展红色文化知识竞赛、红色文艺演出等活动,提高居民对延边红色文化的关注度。

(三)充分利用网络自媒体宣传红色文化

当代大学生们普遍对网络自媒体等平台的接受度较高,且网络自媒体具有纸质书籍所没有的高效性与实时性。因此,利用新媒体平台,如抖音、微信公众号等,开设延边红色文化专题账号。定期发布红色故事短视频、图文介绍等内容,用年轻人喜爱的方式传播红色文化。鼓励创作以延边红色文化为主题的文艺作品,包括小说、电影、电视剧、舞台剧等。通过这些作品生动地展现延边红色历史和英雄事迹,广泛传播爱国精神。例如,制作动画短视频讲述延边抗日英雄的英勇事迹。也可以与当地电视台、广播电台合作,开设红色文化专栏节目,进行红色历史纪录片展播,或者是邀请专家学者讲述延边红色文化的历史意义和时代价值,扩大受众覆盖面。

六、结语

我们要在传承弘扬红色基因的实践中,加深对习近平文化思想的理解和把握,更加深刻地领悟习近平文化思想的丰富内涵和实践要求,引导青年树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断提高他们的思想觉悟和道德修养,激发他们强烈的爱国主义、集体主义与社会主义精神,让广大青年在传承红色基因中牢固树立对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念、对中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。

参考文献

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