中国戏剧史期末考试复习资料2,总结了中国戏剧史重点难点知识。内容丰富详实,适合参考记忆,备考复习。
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中国戏剧史期末考试复习资料2思维导图模板大纲
(1)重大语境的平凡展现
(2)淡化戏剧冲突,强化诗化效果
(3)轻松喜剧氛围中的悲剧气质
《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《家》、《蜕变》、《明朗的天》、《胆剑篇》(合作)、《王昭君》。
《虎符》、《屈原》、《高渐离》、《孔雀胆》、《棠棣之花》、《王昭君》等。
1、规模庞大
2、政治理念与非人化
3、历史题材成功,现实题材失败
4、艺术风格的单一化、英雄化
郭沫若指出“历史研究是‘实事求是’,史剧创作是‘失事求似’”。
《风雪夜归人》、《闯江湖》。
京剧梅派的创造者。出身梨园,擅演青衣,嗓音甜润,扮相俊美。是戏剧艺术的杰出代表。
标志性剧目:《霸王别姬》,《霸王别姬》标志着梅兰芳艺术的成熟:歌舞并重。
.华贵端庄典雅的梅派艺术真正形成:《贵妃醉酒》
将戏曲带出国门的第一人,为中国戏剧赢得了世界性的声誉。
明代万历年间,在著名戏曲家汤显祖和沈璟之间,曾发生过一次未曾谋面的争论,争论的焦点是戏曲格律与文辞的关系问题。由于两人都具有极大的曲坛影响力,他们各自的见解又都代表了戏曲审美标准的一个极端方面,因而引起了当时和后人们的极大关注,这就是戏曲史上著名的“汤沈之争”。
南戏诸腔:以四大声腔为代表
昆山腔:南戏流传到江苏昆山后形成的一种唱腔。
特点:依腔传字、用土语演唱
流行范围不广,“止行与吴中”一带。
道光年间,湖北的戏班带着西皮腔来到了北京,很快为在京的徽班所兼习,使二黄与西皮这两种唱腔得到了结合,由此产生了一新的唱腔,即皮黄腔,也称京剧。
合流带来的三个变化:
一、由以往旦角领衔的演剧阵容,改变为由生行为主导的演出格局;
二、由诸腔杂陈的舞台景观,转变为由西皮、二黄统领的局面;
三、演唱和念白的语言基本完成北京话的转变。
1、台上台下沟通式。利用通道使观众可以上台,演员可以走进观众席,也可与观众直接对话。
2、观众包围演员式。演员在中间表演,观众在四周围观,表演区可以是突出的高台,也可以是低地。
3、演员包围观众式。表演区分散在剧场四周,观众身处戏剧环境之中,他的视线无法固定在某一表演区,并且处于不同位置的观众可能会看到不同的景象,遇到不同的戏剧情境
4、流动式。戏在观众中流动着表演,观众随着戏走,在流动中看戏,如同民间的庙会。
第一,创造性地运用了截取历史横断面的题材处理方式,将半个世纪的社会变迁浓缩在几个富有代表性的生活场景中。
第二,《茶馆》忽略了诸多重大历史事件,特别是“革命历史”的相关进程,而采用了“侧面透露”的艺术表现。
第三,人像展览式的结构方法。这种以人物带动故事的结构,充分发挥了老舍擅长写人的优势。
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