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小学一年级语文阅读理解(六篇)思维导图

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落魄潦倒 浏览量:152022-12-21 15:37:44
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很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。以下是树图网整理的《小学一年级语文阅读理解(六篇)》,希望帮助到您。

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思维导图大纲

小学一年级语文阅读理解(六篇)思维导图模板大纲

【篇一】

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅*的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。  1、读短文,找出合适的词填在括号里。________的枣树________的枣花________的大枣________的小灯笼  2、文中“小灯笼”指的是________。  3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上________。夏天,枣树上________。秋天,枣树上________。

【篇二】

我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴dài太阳帽,身上穿着一条红色的裙qún子。真可爱!  1、这段话有________________句。  2、请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。  3、请用“——”画出写娃娃穿着zhuó的句子。

【篇三】

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!  1、“我”是__________________。  2、“我”在________发芽,在________结果。  3、________和帮助“我”长大。

【篇四】

天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小草上。”太阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”  1、天亮了,________醒了,叽叽喳喳唱着歌。  2、露珠儿,晶晶亮,好像________挂在小草上。  3、露珠为什么不见了,是因为   A、太阳出来了。  B、露珠掉在地上了。

【篇五】

春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。  1、短文共有_________句话,写的是________季的的景象。  2、春天有灿烂的________;田野里________,散发出浓浓的_________。  3、用“—”画出文中表示颜色的词。  4、春天,________、________、________都开花了。除了这些,还有许多春天开的花,它们是________________。

【篇六】

过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。  1、这段话共有_____________句话。  2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。  3、用“﹒”标出你喜欢的词语。

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