高中数学排列组合公式思维导图,重点知识点有:排列的定义、排列组合公式、组合数与排列数、基本计数原理。排列是将n个不同元素中,任取m个不同的元素按一定顺序排成一列的过程,用A(n,m)表示,公式为n!/(n-m)!,组合将n个不同元素中取出m个元素的所有排列个数,用C(n,m)表示,公式为n!/m!(n-m)!。基本计数原理包含加法原理与乘法原理,加法原理是做一件事可以分成n类办法,共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法,乘法原理是做一件事需要分成n个步骤,每步有不同方法,共有N=m1×m2×m3×…×mn种/不同方法。
高中数学排列组合公式思维导图模板大纲
从n个不同元素中,任取m(m≤n,m与n均为自然数)个不同的元素按照一定的顺序排成一列,叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列;从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数,用符号 A(n,m)表示。
A(n,m)=n(n-1)(n-2)……(n-m+1)=n!/(n-m)!
C-Combination 组合数
A-Arrangement 排列数
n-元素的总个数
m-参与选择的元素个数
!-阶乘
加法原理与分布计数法
1、加法原理:做一件事,完成它可以有n类办法,在第一类办法中有m1种不同的方法,在第二类办法中有m2种不同的方法,……,在第n类办法中有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1+m2+m3+…+mn种不同方法。
2、第一类办法的方法属于集合A1,第二类办法的方法属于集合A2,……,第n类办法的方法属于集合An,那么完成这件事的方法属于集合A1UA2U…UAn。
3、分类的要求:每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。
乘法原理与分布计数法
1、乘法原理:做一件事,完成它需要分成n个步骤,做第一步有m1种不同的方法,做第二步有m2种不同的方法,……,做第n步有mn种不同的方法,那么完成这件事共有N=m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。
2、合理分步的要求:任何一步的一种方法都不能完成此任务,必须且只须连续完成这n步才能完成此任务;各步计数相互独立;只要有一步中所采取的方法不同,则对应的完成此事的方法也不同。
树图思维导图提供 数学排列组合公式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 数学排列组合公式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:fac8a7f5b44458654e5a68240eb7a8f2
树图思维导图提供 高中数学常用计算公式 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中数学常用计算公式 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:2a4f84c1d26d3c9da4ee2dad8a333dc3