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高三生物第一轮复习方法及建议思维导图

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新学期开始,高三学生将迎来生物的第一轮复习。由于高一高二阶段学习的生物学基础知识比较零散,所以高三生物综合学习阶段感觉更加吃力。高考能否取得成功,与第一轮复习密切相关。以下是壹壹高考网小编整理的高三生物第一轮复习方法及建议,供高三同学们借鉴。

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思维导图大纲

高三生物第一轮复习方法及建议思维导图模板大纲

高三生物第一轮复习方法及建议

1、回归生物教材,重视基础,近几年高考生物试题考查内容几乎全为对教材基础知识的检测,主要考查学生基本技能和基本方法,生物教材在高考备考中的地位仍然是最重要的,所以在高三生物第一轮复习中首要复习的就是生物课本,熟记高三生物核心概念及基本原理,观点、结论。

2、重视生物实验,在高三生物第一轮复习中,应对教材中的实验加大重视力度,对每种实验类型都有所了解,也应高都有一定的准备,并紧扣高三生物教材知识,在生物第一轮复习会达到很好的备考效果。

3、规范语言,术语答题:高三生物第一轮复习要注重生物专业术语的训练,对生物教材中的核心概念、基本原理及其结论性语言熟练掌握,做到用时不生涩,可顺利把答案要点用准确的生物学术语完整、具体地写在答卷上,且做到层次清晰,言简意赅,逻辑严密,语言规范,文字工整,卷面整洁。

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4、在高三生物第一轮复习中,应选高考母题,多做中低档题,进行变式训练,让举一反三,灵活运用教材知识解生物题。

注:1.针对生物基础较薄弱,知识掌握不全或程度不熟练的高三学生,在高三生物第一轮复习首先要依据考试说明熟读教材,查漏补缺,完善知识结构,把零散的生物知识串成一个体系。

2.针对有一定基础,但对知识点的认识深度不够的高三学生,高三生物第一轮复习中需要加强对和日常错题的分析,理解深刻,达到举一反三。

3.针对知识点掌握熟练,知识的简单运用也已经游刃有余,但综合运用能力和实验能力稍弱的高三学生,在高三生物第一轮复习中则要加强生物学基本思想的认知,重视解题思路的归纳和总结,强化语言表达技巧,做到滴水不漏。

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