理科综合能力测试(生物部分)
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湖北省荆州市2019届高三上学期质量检查(1)理综生物思维导图模板大纲
1.2018年10月1日,美国生物学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑因为在肿瘤免疫领域对人类所做出的杰出贡献,荣获2018年诺贝尔生理学或医学奖。下列与恶性肿瘤(癌)细胞有关的叙述中,正确的是
A.健康人体细胞内没有原癌基因和抑癌基因
B.原癌基因和抑癌基因在正常细胞内不表达
C.在适宜条件下,癌细胞都具有细胞周期
D.癌细胞对各种凋亡诱导因子的敏感性增强
2.下图为糖类的概念图。下列有关说法中,不正确的是
A.若物质①是乳糖,则某种单糖A是半乳糖
B.若构成物质②的碱基是尿嘧啶,则某种单糖A是核糖
C.若物质③是植物细胞中的储能物质,则某种单糖A是葡萄糖
D.若物质④是三磷酸腺苷的组成部分,则某种单糖A是脱氧核糖
3.下列有关细胞的结构与功能的叙述中,不正确的是
A.神经元的轴突末梢有大量突起,使突轴后神经元容易产生兴奋
B.不同生物膜功能上的差异主要取决于蛋白质种类和数量的差异
C.细胞膜上的受体不是细胞间进行信息交流的必需结构
D.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器
4.下图表示果蝇体内的细胞在分裂过程中每条染色体DNA含量的变化曲线。下列有关叙述中,正确的是
A.若该图表示有丝分裂,则染色体和纺锤体都出现在bc时期
B.若该图表示减数分裂,则基因重组都发生在cd段的某个时期
C.若该图表示有丝分裂,则ef时期的细胞中,染色体的数目都相同
D.若该图表示减数分裂,则cd时期的细胞内都含有4对同源染色体
5家鼠的毛色受常染色体上的一对等位基因(A和a)控制,黄色(A)对灰色(a)为显性,基因型为AA的胚胎致死。下列有关叙述中,正确的是
A.只有通过测交实验,才能推知不同毛色个体的基因型
B.黄色鼠自由交配,其后代中的黄色鼠与灰色鼠之比为3:1
C.黄色鼠与黄色鼠交配,子三代中,黄色鼠所占的比例为2/5
D.黄色鼠与灰色鼠交配,能获得最大比例的黄色鼠个体
6.有关下列图示生理过程的叙述中,正确的是
A.图甲表示复制,在一个细胞周期,细胞内能复制出多个相同的DNA分子
B.图乙表示翻译,多个核糖体在一个mRNA上可共同完成一条多肽链的合成
C.图丙表示转录,图甲、乙和丙都遵循的碱基互补配对原则完全相同
D.图甲、乙和丙三个过程中,在人体浆细胞的细胞核内,只能进行一个过程
32.(9分)花生种子中储藏的物质以脂肪(油)为主,并储藏在细胞的油体(植物细胞的种细胞器)中。种子萌发时,脂肪水解成脂肪酸和甘油。其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下,形成葡萄糖,并最后转变成蔗糖,转运至胚轴,供给胚的生长和发育(如下图)。请回答下列问题:
(1)花生种子中,储藏脂肪物质的结构主要是__________;促进脂肪水解成脂肪酸和甘油的酶是__________。
(2)与萌发前相比,萌发中的花生种子细胞内,有机物种类数量的变化是__________。
(3)为了观察花生种子中的脂肪,需使用染液对种子的切片进行染色,并在__________下进行观察。若观察到大量的红色颗粒,则所使用的染液可能是__________染液。
(4)实验证明,相同质量的脂肪彻底氧化分解所释放的能量比糖类多。在有氧呼吸过程中,释放能量最多的阶段是第三阶段。因此,相同质量的脂肪和糖类在化学元素含量上最主要的不同点是__________。
(5)在脂肪储藏和转变成蔗糖的过程中,先后依赖于油体、乙醛酸循环体(植物细胞的一种细胞器)、线粒体等多种细胞器。该实例可以说明,多种细胞器之间作用的特点是__________。
33.(12分)光呼吸是植物进行光合作用的细胞在光照和O2/CO2值异常时发生的一种生理过程(如下图)。该过程是细胞在 Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助叶绿体、线粒体等多种细胞器共同完成的反应。请回答下列问题:
(1) Rubisco酶既能催化C5和CO2反应,又能催化C5和O2反应。与该酶相比,ATP合成酶等酶的专一性程度要__________。
(2)进行光合作用暗反应的场所是__________;进行光呼吸的场所是__________。
(3)与光呼吸相区别,研究人员常将细胞呼吸称为“暗呼吸”。“暗呼吸”的主要方式为__________。
(4)当雨后天晴,大气中O2/CO2值降低时,葡萄糖等糖类积累的速率将__________(选填“上升”“下降”或“不变”)。其原因主要是__________。
34.(12分)在春天,在江汉平原的稻田、沟渠旁和湖泊边等湿地,常见到蛙的受精卵块。蛙的卵细胞在体外受精后的20h内,能分裂产生数千个细胞,蛋白质的合成量迅速增加,常作为生命研究的实验材料。请回答下列问题:
I.将一定量的蛙受精卵放在含有放射性尿嘧啶的营养液中培养,检测到胚胎中核酸的放射性逐渐增加。该遗传信息传递过程叫做__________,其过程中所特有的碱基互补配对原则用文字可叙述为__________。
Ⅱ某高中学校生物研究性学习小组的同学在查阅资料时发现,在蛙未受精的卵细胞的细胞质中,储存有大量的mRNA。蛙受精卵早期分裂过程中(20h内),蛋白质合成所需要的mRNA是来源于卵细胞中原本就存在的mRNA,还是卵细胞受精后新合成的mRNA?已知物质甲能抑制mRNA的合成。请帮助该小组的同学完成探究性实验(以蛋白质合成量为检测指标)。
(1)实验材料:蛙受精卵(刚完成受精)物质甲溶液(溶于生理盐水中)生理盐水等必备实验用品。
(2)实验假设是__________。
(3)实验步骤是:
①____________________;
②____________________;
③将以上装置放到适宜的条件下培养20h;
④分别检测以上装置早期胚胎中蛋白质的合成量,并进行比较。
(4)实验结果和实验结论是:
①若__________,则蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞中原本就存在的mRNA;
②若__________,则蛋白质合成所需要的mRNA来源于卵细胞受精后新合成的mRNA。
35.(10分)家蚕是二倍体生物,性别决定方式是ZW型。研究发现,雄蚕比雌蚕食桑叶量低,蚕丝率高。为了达到只养雄蚕的目的,某高中学校生物研究性学习小组的同学进行了系列研究。请回答下列问题:
(1)雄蚕的体细胞中,性染色体的组成是__________。
(2)从性染色体的组成分析,雌蚕能产生卵细胞的类型共有哪几种? __________。
(3)家蚕的个体发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫等四个时期。这样的个体发育过程叫做__________。
(4)在众多皮肤正常的家蚕幼虫中,出现了一个皮肤透明个体。该个体的出现可能是在有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期发生了差错,产生了__________引起的。
(5)家蚕幼虫的皮肤正常(R)对皮肤透明(r)为显性,该基因只位于Z染色体上。欲利用该性状在幼虫期鉴别出雄蚕,其亲本的杂交组合是__________。试写出该实验过程的遗传图解。
36.(11分)水稻是我国最重要的粮食作物。稻瘟病是由稻瘟病菌(Mp)侵染水稻引起的病害,严重危害我国的粮食生产安全。与使用农药相比,抗稻瘟病基因的利用是控制水稻稻瘟病更加有效、安全和经济的措施。请回答下列问题:
(1)与水稻细胞相比,Mp细胞最突出的特点是__________。
(2)若采用高能射线处理正在萌发的水稻种子或幼苗,培育出抗稻瘟病水稻所依据的育种原理是__________;运用杂交实验或基因工程的方法,将抗稻瘟病基因“嫁接”到水稻细胞的染色体上,培育出抗稻瘟病水稻所依据的育种原理是__________。
(3)Mp是由不同基因型组成的群体,侵染和危害水稻的基因有多种。在水稻种植区,如大面积连续种植某个含单一抗稻癌病基因的水稻品种,将会引起MP种群中相应群体的基因频率__________(填“上升”“不变”或“下降”),而对Mp其他群体不起作用,使该单抗稻瘟病水稻的抗性逐渐减弱。
(4)采用高能射线处理,可培育出水稻染色体同一位点有多种不同等位基因的抗稻瘟病新品种(以针对Mp他群体)。该实例可以说明__________。
(5)为判断某抗稻癌病水稻是否为纯合子,最优化的实验设计思路是__________。
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树图思维导图提供 第六章 群体传播与组织传播_副本 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第六章 群体传播与组织传播_副本 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:1672f555831e7d9a3bb2cf2fb792cb49