小学生如何保护著作权思维导图

（一）根据著作权法及其实施条例的有关规定，属于文学、艺术和科学领域的、能够以有形形式复制的智力成果，只要是独立完成并体现了自己的思想、情感、思想和表达的，都是著作权法所指的作品，构成作品不需要达到一定的文学、艺术或科学技术水平。因此，小学生的作文也是作品，是受著作权保护的书面作品，学生是他们作品的著作权人。

（二）为了更有效地保护一个人的创造力，首先必须通过申请专利、版权登记、著作权登记等方式获得合法权利。然后你可以通过参加各种比赛来提升自己。然后你可以通过知识产权服务公司，如知识产权公司和技术经纪公司推出自己的产品。可以委托一家律师事务所来监督你的产品的实施。然而，上述行为的实施必须参照并获得监护人的支持。

关于著作权纠纷应当如何处理，根据著作权法的规定，一般有以下几种：

（一）如果表演可以不向著作权人付费，必须是未向公众收取费用，即不向公众收门票或其他任何可等同于费用的财物；必须是不向表演者支付报酬；被使用的只能是已经发表的作品。只有同时满足上述三个条件，才属于合理使用范围内的免费表演，否则，作品的著作权人有权要求付酬。

（二）义演是将演出所得收益全部捐献给希望工程等社会公益事业或其他需要资金的地方。对于义演，虽然表演者不收取报酬，但是观众还是需要付费的，因而不属于著作权法规定的合理使用的范围。表演者表演著作权人的作品，就需要征得著作权人的许可，并支付报酬。