万以内数的认识思维导图
小学数学万以内数的认识
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思维导图大纲
万以内数的认识思维导图模板大纲
求近似数
695≈（ ）
604≈（ ）
千以内数的认识
计数单位“千”
计数器上的“千”
读法
528 读作：（ ）
写法
三百二十 写作：（ ）
认识算盘
一个上珠表示（ ），一个下珠表示（ ）
整百数的加减法
500+300=（ ）
5个百+（ ）=（ ）
500+300=（ ）
（ ）+3=（ ）
估数
先确定估计的标准，再由部分推算出整体
万以内数的认识
计数单位“万”
计数器上的“万”
读法
5006 读作：（ ）
写法
三千零八十 写作：（ ）
数位顺序表
万以内数的大小比较
数位不同时，位数多的数大
位数不同时，从最高位开始依次比较
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