0-3岁婴幼儿4大领域发展思维导图
0-3岁婴幼儿4大领域发展
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思维导图大纲
0-3岁婴幼儿4大领域发展思维导图模板大纲
认知领域
概念：是人的大脑反应事物的特性与与联系，并揭露事物对人的意义与作用的心理活动
内容
感知觉
概念掌握
数理逻辑
发展趋势
由我及彼
由分到合
由近及远
由表及里
发展特点
发展快，敏感，活跃
缺乏整体知觉
直觉行动性
自我中心性
动作发展领域
分类
粗大动作
精细动作
生活自理动作
趋势
首尾律
近远律
大小律
无有律
泛化集中律
特点
发展快
精准性差
随意性低
协调性差
语言发展领域
概念：语言是以语音为载体，以词为基本单位，以语法为构建规则的符号系统
语言发展的内容
语言理解
概念：将语言符号（声，形）的知觉转换成其所表达的实物（义）的过程
内容
语音理解
词汇理解
句子理解
发展趋势
单词
短句，句子
意图动机
语言表达
含义：以语音为载体，通过言语器官或其他部位的活动，向别人传递信息的过程
内容
前言语表达
词汇表达
句子表达
发展趋势
0-1岁
1-2岁
2-3岁
特点
以简单为主
主要是情境性语言
发音不准
说话不流畅
前阅读
含义：婴幼儿凭色彩，图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动都是早期阅读
趋势
看图画未形成故事
看图画形成故事
试着看文字
特点
阅读内容及材料广泛性
阅读途径多元化
阅读过程分享性
社会性领域
含义：社会性个体适应社会生活所表现的心理与行为特征
内容
社会认知
自我认知
规范认知
社会行为
社会情感
趋势
简单到丰富
外部到内部
被动规范到主动规范
特点
依恋建立高峰期
可塑性强，受外界行为影响
不平衡，社会行为和社会行为发展不均衡
概括思维导图模板大纲
自由主题思维导图模板大纲
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