【摘要】环境法教材体例优化是环境法教学研究必须解决的问题。环境法教材体例应该与环境立法相协调,及时反映环境立法新发展和合理划分环境法子部门。环境法教材体例应该很好地实现环境法教材定位和服务于环境法教学改革。环境法教材体例受益于环境法研究的发展,也受制
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中国环境法教材体例若干问题研究思维导图模板大纲
[1]《中华人民共和国城乡规划法》
[2]《中华人民共和国清洁生产促进法》
[3]《中华人民共和国循环经济促进法》
[4]《中华人民共和国环境保护法(试行)》
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