大学生该如何行使权利思维导图

（一）加强有针对性的权利义务观教育学习，培养健康理性的主体意识。

（二）加强社会宣传，建设有利于大学生权利义务观良性构建的社会环境。大学生在自己学习与掌握法律知识的同时，要积极向其他同学宣传相应的知识，从而推动社会和谐统一发展。

（三）要彻底培养学生自己法律意识，转变大学生某些错误观念，也要重视提高大学生自己的文化思想道德水平，特别要同培养学生正确的价值观结合起来，一个人树立了正确的价值观，道德观就为其法律意识的形成和发展提供了主观要件。

（四）学习和践行社会主义核心价值观，把握社会主义核心价值观体系的科学内涵，提高自身的思想道德素质与法律素质，树立社会主义法制观念，从而正确行使法律赋予的权利与自觉履行法律赋予的义务。

（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；

（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；

（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；

（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

（五）法律、法规规定的其他权利。学生除了享有教育法规定的上述权利外，还享有宪法规定的公民其他权利，主要有政治权、人身权、劳动权、休息权等等。作为公民，学生充分享有这些权利。

（一）遵守法律、法规。对于中小学生，则要重点加强法制教育，使他们从小就知法守法，具有法律意识和法制观念。

（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

（三）努力学习，完成规定的学习任务。这是为将来参加现代化建设、参加一切社会活动打基础。

（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

（一）积极参加学生或社会组织的志愿服务活动，用热心和真诚去帮助同学及其他需要帮助的人，积极参加班级活动，有为同学们服务的精神和热情。保持服务他人，快乐自己的热心，持续的发光发热，积极向党的先锋模范看齐，不断磨练自己，提升自己。

（二）主动创造，积极担当的意识，在我们的日常生活中，保持创新精神，坚持与时俱进，用创新的眼光去对待我们日常生活中的每件事，不必拘礼于旧的方式方法。