谈班组安全管理（2005年第3期）思维导图

(1) 组织班组成员认真学习每一期的安全简报、事故快报，随时了解系统内安全生产和事故情况，要求每个人必须读懂、领会。对事故要分析原因，从中吸取经验教训。在学完后说出自己的见解和想法，大家相互分析讨论，总结出最有说服力的答案，以制定相应的防范措施，并记录在“安全活动”栏中。 (2) 在安全简报、事故快报中，班组可组织人员挑选具有代表性、典型性的事例，编制成《事故汇编》丛书。书中，应详细叙述事故发生的经过，分析事故的原因，描述事故带来的后果，并提出整改措施。对典型事故还可以采取各种形式来表现，如排练成小品、创办画报、绘制幽默讽刺漫画等，批评违章行为，摆明正确道理，让大家从中得到启示。 (3) 《安规》是电力人用血写出来的，吸取了前人的经验教训，总结出“安全”的规则，给我们电力人铺设了航行的轨道。作为生产一线的班组，按照规定每年年初要进行一次《安规》考试。人人都要认真对待，决不能走过场。如果达不到标准，就应继续学习补考，直到成绩合格。在下半年的适当时候，班组之间还可组织《安规》知识竞赛，以调动人员的学习积极性，并检查对《安规》的临场反应能力，提高业务素质。 组织班组安全活动时，应注意将理论与实际相结合，以达到最佳效果。2 发挥班组安全员作用，杜绝违章现象

按照《安全生产工作规定》，班组应设安全员。安全员的职责就是监督班组安全生产工作，搞好班组安全活动，提高班组成员的安全思想意识。在生产现场，发现班组成员有习惯性违章现象时，安全员应立即制止其违章作业，指出错误，对其进行批评教育，并进行经济考核。另外，安全员还应不断地提高自己的业务水平，才能更好地发挥安全监督的作用，从而杜绝生产现场的一切违章现象。

班组安全工作想要搞好，必须从小事做起。要养成在设备巡视时戴安全帽，操作时注意站位、监护，装设接地线时检查缠绕，合隔离开关时检查开关确已断开，穿绝缘靴、戴绝缘手套时检查试验日期和电压等级，验电时先在带电设备上试验验电器是否良好等好习惯。值班时应保持精力集中，不能出现精神恍惚、酗酒等行为，更不能擅离岗位，做一些与本职工作无关的事，要时时刻刻保持高度的责任感。班组的控制目标是不发生轻伤和障碍。一旦发生则应认真对待，按“三不放过”原则分析原因，让大家吸取教训。

班组组织一些理论讲课，请老师傅传授实际工作经验，有特长的讲一些理论技术。同时制定一些相应计划，能者为师，签订师徒合同，共同提高业务素质水平，打好班组安全生产基础。 班组有操作时，必须超前预控、规范操作行为。监护人填写预控卡，然后给操作人交代清楚，操作人根据交代，在操作时加强注意，避免习惯性的不良行为，使操作规范化，这样超前预控就发挥了作用，安全生产就有了保障。

班组应制订岗位“安全职责”，把安全责任落实到人。工作中切忌分工不清，责任不明，应狠抓安全生产任务书各项保证的落实，分工把关，各负其责，杜绝“三违”，保证“三不伤害”。班组各项工作要做到有章可循、有据可查、有人监督，如没有安全交底或达不到要求、未进行危险点分析、没有防范措施，就决不能开始操作。 (收稿日期：2004-07-05)