香港一男子煽惑他人暴动及纵火，煽动他人犯罪怎么量刑？思维导图

经警方深入调查后，拘捕该群组管理员、现年33岁男子萧张龙，其发布的煽惑言论吸引超过2万名订阅者，部分人士阅读信息后将款项存入萧张龙的银行户口。警方于2020年3月20日在屯门区拘捕萧张龙，并冻结其银行户口。

萧张龙于2021年11月29日在香港特区区域法院承认煽惑他人犯暴动罪、3项煽惑他人犯纵火罪、3项煽惑他人犯公众妨扰罪、煽惑他人有意图而导致身体受严重伤害罪及煽惑他人施用毒药或其他残害性物品或有害物品罪，合共9项控罪。案件宣判后，法庭也颁令没收其约164万港元犯罪所得。

（一）教唆犯所教唆的对象（即被教唆的人）必须是达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的人。否则不成立教唆犯，而成立间接正犯。例如，乙已满14周岁不满16周岁且精神正常，如果甲教唆乙杀人，甲便是教唆犯；如果甲教唆乙盗窃，甲则是间接正犯。

（二）必须有教唆行为。教唆行为的实质是引起他人的犯罪故意。如果教唆行为引起了被教唆人的犯罪故意，被教唆人进而实施了被教唆的犯罪行为，则教唆行为与被教唆人的犯罪行为构成共同犯罪；如果教唆犯实施了教唆行为，但被教唆的人没有犯被教唆的罪，则教唆犯与被教唆的人不成立共犯，但教唆犯仍然应当承担刑事责任。教唆行为的形式没有限制，既可以是口头的，也可以是书面的，还可以是示意性的动作。教唆行为的方式多种多样，如劝告、嘱托、哀求、指示、利诱、怂恿、命令、威胁、强迫等。但如果威胁、强迫达到了使被教唆人丧失意志自由的程度，则成立问接正犯。

（三）必须有教唆故意。教唆犯只能由故意构成，过失不可能成立教唆犯。一般来说，教唆犯认识到自己的教唆行为会使被教唆人产生犯罪故意进而实施犯罪，认识到被教唆人实施的犯罪行为会发生危害社会的结果，希望或者放任被教唆人实施犯罪行为及其危害结果的发生。