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阶梯教室思维导图
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阶梯教室使用方法
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思维导图大纲
阶梯教室思维导图模板大纲
学生进入
两排之间间隙窄，中间空位难坐满
桌板窄，东西无处安放
书包放置于脚下，易被踩到
学生上课学习
桌板窄，双手无法撑开，学习动作受限
坐在中间想上厕所，出去麻烦’需要麻烦一整排同学让位，动静大
脚无处安放，踩到书包
学生离开
中间同学只能等两边同学离开再走，浪费时间
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