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阶梯教室思维导图

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阶梯教室使用方法

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思维导图大纲

阶梯教室思维导图模板大纲

学生进入

两排之间间隙窄,中间空位难坐满

桌板窄,东西无处安放

书包放置于脚下,易被踩到

学生上课学习

桌板窄,双手无法撑开,学习动作受限

坐在中间想上厕所,出去麻烦’需要麻烦一整排同学让位,动静大

脚无处安放,踩到书包

学生离开

中间同学只能等两边同学离开再走,浪费时间

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