浅谈赡养纠纷的成因、特点及预防对策思维导图

1、子女认为父母分家不公，或者确有父母分家不公，如责任田未平均分给子女耕种等，还有的偏袒个别子女，致使另外的子女有思想包袱，以不履行赡养义务为手段，要求重新分家析产，引起诉讼；

2、兄弟间的关系有矛盾，为了给对方“办丢人”，鼓动挑唆父母起诉另一方；

3、极个别子女受社会不良风气影响，没有真正意识到赡养老人系自己的法定义务，对其违法性缺乏认识，以种种借口不愿对父母尽赡养义务引起诉讼；

4、个别子女确有生活困难，子女间贫富差距较大，困难的子女以此为借口不愿履行赡养义务；

5、父母离异或者一方死亡后，又再婚而子女不同意的，再婚后子女以此为借口不履行赡养义务，造成父母生活困难引起诉讼。

1、子女较多的家庭。受“多子多福”、“不孝有三无后为大”等不良风气的影响，一些群众不顾计划生育的基本国策，想方设法多生育子女，结果造成了越穷越生，越生越穷的恶性循环。在这些家庭中，由于子女众多，父母的抚养能力有限，在生活资料的分配等方面极易出现矛盾，甚至无形中为日后赡养纠纷发生埋下了隐患。

2、婆媳不和的家庭。儿媳在儿子是否能较好地履行赡养义务方面起很大作用，婆媳关系紧张的家庭极易产生赡养纠纷，更有甚者还有儿媳打骂公婆现象。

3、贫困地区、文化落后地区的家庭。子女生活不富裕、道德水准较低、社会风气不正也是产生赡养纠纷的重要因素。

我国是拥有数千年人类文明的一个大国，赡养老人这种基本的道德和法律要求理应成为每个公民的行为准则。如何避免赡养纠纷的发生，笔者认为应从以下几个方面开展好工作。

1、加强全民思想道德教育。通过评选“文明家庭”、“好媳妇、好公婆”等形式，树立典型，宣扬正气，弘扬社会公德；

3、强化民调组织作用。人民调解员要有较高的个人素质和工作热情，在调解赡养纠纷中要以思想教育为主，以耐心细致的调解工作将赡养纠纷化解在萌芽状态；

4、发展经济，不断提高人民群众的物质生活条件，同时也提高了子女的赡养能力；

5、认真搞好计划生育国策教育，少生优生，减少家庭负担和国家负担，增强国家在社会养老保障体系中的作用。

6、从法院工作角度来讲，就是要在审理赡养案件中，注重法律效果和社会效果的有机统一，多开展巡回开庭，就地办案，使被诉子女及旁听群众受到更深刻直观的教育，达到审理一案教育一片的良好效果。