村深入学习实践科学发展观活动情况的汇报材料思维导图

根据市委及街道党工委的统一部署和要求，本次我村参加学习的党员共68名，其中预备党员3名，无外出流动党员。同时，结合我村实际，我们吸纳了部分优秀非党村民组长和入党积极分子。

根据市委、西津街道党工委的统一部署和要求，我村紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合实际，加强领导，精心组织，周密安排，确保了我村科学发展观学习实践活动开局良好。

㈠健全组织，切实加强领导1 2 3 ㈡结合实际，精心确定主题

近年来，由于城市建设与拓展，我村已逐步成为我市城市建设的主战场，境内在建项目多，农用地逐步萎缩，失地农民越来越多，征地安置任务重，各种矛盾错综复杂。针对这一实际情况，村党总支结合实际，在充分尊重部分党小组长和村民代表意见的基础上，确定以“服务城市发展大战略，探索近郊发展新模式，打造和谐靓丽新凤形”为活动主题，努力通过科学发展观学习实践活动的开展，进一步明确村级发展思路，进一步融入城市发展战略，努力实现打造全省一流新村社区的目标。同时，确定以发展近郊农业为抓手，依托良好的区位优势，优化农业产业结构，重点发展生态农业和旅游产业，当好城市的“菜篮子”，提升城市西郊良好形象，全力带动村民增收；以拓展村民就业转岗能力为重点，加大失地村民的就业培训，努力拓宽农业内部劳动力转移力度；组建合作经济组织，组织失地农民有序、合法参与城市建设，共享城市建设成果；落实惠农支农民政策，加大对因灾致贫、因病致贫、历史困难户和 “五保户”等困难群体的帮扶力度，全力构建社会和谐。

㈢创新活动方式，确保学习效果

按照学习实践活动的时间安排和任务要求，坚持“规定动作一个不少，自选动作务求实效”的原则，在学习内容上求实，在学习方式上求新、在学习要求上求严、在学习效果上求深。一是明确学习内容。坚持把《科学发展观读本》、市委《关于争当全省科学发展排头兵的决定》、十七届三中、四中全会精神以及农业实用技术、涉农政策法规等作为学习的重点；同时，结合城郊村实际把城市征地拆迁政策、安置政策也纳入学习范围。二是灵活学习方式。采取村党总支书记带头上党课、大学生村干部领学、党员中心户结对帮学、知识竞赛等行之有效的方式，加强对广大党员的学习培训，确保学习效果。特别是对4名体弱多病、行动不便的党员，我们采取党员中心户结对帮学，对1名因事外出不能按时参加学习的党员，做到电话通知事后补学，确保了学习的全覆盖。三是严肃学习要求。对有书写能力的党员要求必须做好读书笔记，并撰写心得体会，其中两委班子成员、党小组长、党员村民组长和三个支部负责人要求读书笔记不少于1万字，并撰写心得体会。对无读写能力的党员，我们在读书笔记和心得体会上没做具体要求，但要求他们以认真的态度和负责的精神参与入户调研活动，并积极为村级发展建言献策，对活动开展进行全程监督。目前，村“两委”班子成员都结合各自工作实际，撰写了深刻的心得体会，读书笔记都不少于1万字。四是深入开展“五访五问”活动。根据我村学习实践活动具体时间安排，目前我村正按照市委及街道党工委的统一部署和要求，开展“五访五问”活动，努力找准群众所需、所想、所盼的重点问题，并把第二安置区配套设施建设作为该阶段为群众解决的突出问题之一，着力使广大村民群众切身感受科学发展观学习活动的实实在在成效。

目前，我村科学发展观学习实践活动第一阶段即将结束，下一步我们将始终牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总体要求，重点做好以下工作：一是认真总结第一阶段活动开展情况，为下两个阶段活动开展奠定基础；二是认真做好分析检查阶段的各项工作，重点解决村两委班子和村干部个人存在的突出问题，明确努力的方向；三是切实做好整改落实阶段各项工作，重点做好建章立制、纠纷调处、民主决策和管理等问题。同时，村党组织将以学习实践活动为契机，结合我村当前实际，以“落实民生政策，维护一方稳定”为切入点和突破口，重点解决村民安置就业、征地拆迁、涉法上访等突出矛盾，力争学习实践活动取得实实在在的成效，真正成为推动村级发展的有效载体，成为带动村民增收的有效载体，成为推动党员干部思想升华、能力提升、效率提高的有效载体。