小学第三批学习实践科学发展观活动实施方案思维导图

学校领导班子成员将分成五组广泛开展走访活动，深入到群众中去调研，充分听取党员群众的意见，针对教师、家长、学生进行问卷，找出单位存在的突出问题。在这阶段重点开展好“六个一”活动。

学校将调研上来的问题搞好分析，进而提高领导班子的分析问题和解决问题的能力。

在上述的基础上形成不少于4000字的调研报告。

围绕党组织和党员在学习实践科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用这一主题，进行分析检查，进一步提高思想认识，增强党员意识，明确整改方向。

学校党支部要对调研征求到的意见建议进行认真梳理，形成简要的分析检查材料，要把问题找准，把原因分析透。

学校党支部制定切实可行的整改落实措施。整改落实方案及整改落实措施，要向教职工、师生员工公布，做出承诺，接受监督。认真组织教职工开展建言献策活动。

在整改落实过程中，坚持实事求是，尽力而为，量力而行，集中解决一些能够解决的突出问题。特别是通过“废、改、立”，健全和完善学校各项规章制度。

在这一环节中，要组织群众对学习实践活动进行满意度测评。

针对群众满意度低的个人，要认真分析原因，并对存在的问题及时“补课”。

开展好“四评”活动，即：学生评老师，家长评老师，教师互评，教师评领导。

开展向社会各方面征求意见，建议活动，征求的意见和建议要认真梳理，并向教师本人反馈，做到及时改正。

学校将设立举报电话（6921688）及举报箱。

组织全体教师认真学习教育教学理论。制定切实可行的教师专业发展规划，使教师不断提升自身素质。每名教师要精读一本教育理论的书籍；研读一些与自己专业成长、教学工作密切相关的专题文章；学习先进的教育教学理念和方法。

组织党员教职工结合我校教育教学工作实际，就如何解决教育教学工作中的各种热点、难点问题，更好地服务学生，服务家长，推动我校各项工作健康发展，开展调查研究，座谈讨论，学校党组织要做好建议的搜集、分类、汇报工作。

争创“五好”党组织，即：好班级、好思路、好队伍、好制度、好作风；争当“五好”党员，即：学习好、思想好、工作好、纪律好、作风好。