民主生活会发言：学习实践科学发展观分析检查报告思维导图

1、对理论学习缺乏深度，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。很多时候我在反思，为什么这项工作不知道怎么开展，开展起来总是出现这样那样的问题，通过找原因，才发现很多东西都在学习的文件、资料上，只是没有深钻，认真去体会，才造成这样那样的问题，对政治理论钻研的不深、不透。忙于具体事务，学习不能按计划进行，根源是思想认识和重视不够，还没有深刻意识到政治思想工作就是自己份内的主要工作。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、有时对自己要求不够严。工作标准上时高时低，有“随大流”思想，应付了事，不能从尽善尽美、时时处处以自己为中心，没能深入课堂和教师之中去，脱离群众，没能深入到工作第一线。虽然性格决定习惯，但不好的习惯就要改

3、解放思想做得不够。开展工作有时“左顾右盼”，自己束缚自己，没有很好发挥特长。

4、个人主义和自由主义作怪。研究问题不能排除个人的利害得失。尤其在考虑一些敏感问题时，未能从根本上摆脱个人主义，患得患失，怕这怕那。从表面上看，是怕工作受损失，但在潜意识中，还是怕个人犯错误、受处分。这就形成了一种“有为”危险，“无为”保险的思维定式，工作推着干，遇事不求真，你好我好，一团和气。这样一来，事业心、责任感降低了，推动工作时就缺乏激情和勇气，就难以不断开创新局面。再有就是进取意识不够，有贪图安逸的思想。

2、转变作风，加强上下沟通。首先树立强烈的大局意识、自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个“务必”，更新观念，敢于坚持原则，对自己职责范围内的工作要经常过问，多听汇报，及时解决困难与矛盾。要发挥个人的特点和优势，既坚持原则，又发挥民主，努力做好与上级领导教师和学生的协调沟通工作，统筹兼顾，锐意进取，努力开创工作新局面。

3、高标准严要求自己，切实落实工作效果。廉政建设要牢记从自己做起、从身边小事做起，注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，规范自己的一言一行，严格要求自己，工作上要牢固树立争一流的思想，把工作做细、做精、做透。时时刻刻把教师、学生的利益摆到第一位，诚心诚意的为人民谋利益，让人民群众满意，让领导放心。

4、进一步研讨新课标，分析地情、校情、学情，并结合自身特点制定出一套切实可行的教学体系，形成一套独特的教学方法。

5、在教育教学工作中不趋“优”不避“差”，要敢于正视差生。由于我校的历史问题，本校生源实际情况，如果仅仅是怨天尤人，趋“优”避“差”，只能使差生越来越差。这不光使教学成绩难以提高，同时对这些差生的放任自流，还会败坏学风，校风。相反，如果能对差生正确引导，扬长避短，则可使他们学会做人、立足社会，或许还会使之思想、行为、学习发生大转变。